Практическая философия: зов-вызов-звание-призвание скачать в хорошем качестве

Практическая философия: зов-вызов-звание-призвание

Доброе утро, коллеги. В лекции №7 я ставлю ключевые точки в философии жизни и практического философа: как мы собираем целостное мышление через парадигмальный анализ и почему развитие всегда «тормозит» на границах трансцендентного перехода. Я объясняю разницу между имманентными изменениями (внутри привычной среды) и трансцендентными (переход в новое пространство жизни, культуры, профессии, уровня дохода, отношений). Показываю, почему на границе неизвестного возникает страх, и как это связано с волей и ответственностью. Отдельный фокус — герменевтика Вильгельма Дильтея: понимание как процесс, где есть представления, переживания и выражение. Я показываю, почему «понять» умозрительно невозможно: понимание появляется тогда, когда Ваше выражение (поступок, действие, речь, практика) становится адекватным среде и получает обратную связь. В этом видео мы разбираем: • Парадигмальный анализ как способ мыслить целостно и принимать решения • Имманентные и трансцендентные изменения и почему рост сложнее на границе перехода • Подростковую ловушку «я имею право думать по-другому» и переход к взрослому мышлению через результат • Монаха и йогина: ограничения принятые извне и ограничения выбранные свободно • Волю как решение: почему практика начинается с признания свободы воли • Дильтея и герменевтику: как понимание рождается через представление → переживание → выражение • Творчество как поиск способов выражения и как это спасает в постмодерне • Логику философии: метафизика → классика → экзистенциальная/философия жизни → аналитическая философия → философия жизненности (метамодерн) • Свой «зов», «вызов» и первые шаги к призванию Напишите в комментариях: какое действие Вы сделаете после этой лекции, чтобы Ваше понимание стало практикой, а не размышлением. 🔽 Таймкоды: 00:00 ► Захват: философия жизни как бесконечная практика, а не теория 02:10 ► Парадигмальный анализ: почему мы мыслим целое, а не «в строчку» 06:10 ► Философия целостности: зачем это практическому философу 09:20 ► Кастанеда как метафора учителей и функций воли (без мистики) 12:30 ► Трансцендентное и имманентное: главное различие изменений 18:10 ► Почему развитие тормозит на границе перехода: страх неизвестного 23:30 ► Примеры трансцендентных переходов: страна, профессия, доход, отношения 30:10 ► Подростковое «я имею право думать по-другому» и взрослое мышление результатом 37:40 ► Монах и йогин: ограничения извне и ограничения по выбору 43:10 ► Воля как решение: свобода воли есть или нет 48:20 ► Клиент «ничего не хочу»: где он находится и что с этим делать 54:00 ► Дильтей и герменевтика: почему понимание всегда искажается 59:30 ► Представление → переживание → выражение: как рождается понимание 01:06:10 ► Почему без действия понять невозможно: примеры из жизни и практик 01:12:40 ► Творчество как поиск выражения и способ выживания в постмодерне 01:17:30 ► Карта философии: метафизика → классика → экзистенциальная/жизнь → аналитика → жизненность 01:24:10 ► Новая метафизика: почему у каждого своя жизненность и свой «мир» 01:29:10 ► Реализация: зов → вызов → звание → призвание (выход на следующий шаг) 01:33:20 ► Финал: как применять знания и какие вопросы готовить к следующей встрече Телеграм - https://t.me/ppiskarev Канал на Rutube - https://rutube.ru/channel/30969738/ Яндекс Дзен - https://dzen.ru/neurographicaofficial Вконтакте - https://vk.com/ppiskarev Институт Психологии Творчества - https://neurographica.metamodern.ru/ #философия #психология #осознанность #саморазвитие #мышление #личностныйрост #коучинг #смыслжизни #практика #самопознание