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Lecture rapide CP en français : Ne plus confondre m et n # 6 8 лет назад

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Lecture rapide CP en français : Ne plus confondre m et n # 6

Comment apprendre la lecture rapide en CP – CE1 à voix haute en français avec exercices pour éviter la confusion visuelle des sons des couples de consonnes m et n ; n et m. Cet apprentissage à la lecture à haute voix est présentée dans chaque cours en trois parties : (1) La présentation pour ne plus confondre les sons des lettres, comme par exemple : n et m ; puis ces consonnes dans les syllabes de base comme par exemple : na, ne, né, … ma, me, mé, … (2) L’entraînement à la lecture rapide des sons (n et m) à ne plus confondre sous forme d’exercices à partir d’une dictée écrite de lettres dans le désordre puis de syllabes dans le désordre et enfin des mots. L’élève doit prononcer seul et à haute voix les différents sons vocaux qui sont écrits. (3) Cette troisième partie est consacrée à une révision complète si l’élève a rencontré des problèmes lors de l’apprentissage à la lecture rapide à haute voix. Ici, l’élève pourra réviser la prononciation de chaque lettre du cours, puis à l’aide de la méthode syllabique, la construction et la prononciation des syllabes de base et des mots, et enfin la lecture d’une phrase de basique : par syllabe, compréhension des mots, et conseil sur la diction et a ponctuation. Bien que cette série de cours de lecture rapide pour ne plus confondre les lettres soit dédiée au classes de CP et CE1, elle est conseillée pour les classes de CE2, CM1, CM2, CLIS, CLAD, ULIS ainsi que pour tous ceux qui peuvent avoir des difficultés de lecture comme les débutants ou les étrangers. De plus, cette série peut constituer un bon support d’orthophonie pour remédier aux confusions de certaines consonnes qu’il faut remédier au plus vite. Retrouvez toute la série de lecture rapide à haute voix sans confondre les sons en CP, CE1 et CE2 du français pour ne plus confondre les sons des couples de lettres d’orthophonie ( confusion des sons et confusion visuelle courantes ) : (1) b et d, (2) d et t, (3) b et t, (4) b et p, (5) p et t, (6) m et n, (7) c et g, (8) v et f, (9) ch et j, (10) ch et g, (11) ch et s, (12) k et g, (13) l et r, (14) n et u, (15) i et u, (16) a et oi, (17) an et on, (18) é t è, (19) ou et ui, (20) et / est.

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