𝐋𝐚 𝐥𝐨𝐦𝐛𝐫𝐢𝐳 (de Silvia Malbrán) скачать в хорошем качестве

𝐋𝐚 𝐥𝐨𝐦𝐛𝐫𝐢𝐳 (de Silvia Malbrán)

Título: 𝐋𝐚 𝐥𝐨𝐦𝐛𝐫𝐢𝐳 Letra y Música: Silvia Malbrán. Todos los derechos reservados Arreglo: Lorenzo E. Gamboa Únicamente 𝐬𝐞 𝐩𝐮𝐞𝐝𝐞 𝐮𝐭𝐢𝐥𝐢𝐳𝐚𝐫 𝐜𝐨𝐧 𝐟𝐢𝐧𝐞𝐬 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬. Prohibido su uso comercial. Canto, voz hablada y de lombriz: Giuliana Gamboa Piano (secuencia MIDI), flauta dulce contralto: Lorenzo E. Gamboa Texto introductorio: Giuliana y Lorenzo Gamboa Antes de la letra se transcribe palabras de la autora en el prólogo del libro “Las canciones de Silvia”, de Silvia Malbrán: “En términos generales se ha tratado de conciliar el manejo de vocabulario y trama con la factura musical, para que las canciones más simples en cuanto al texto también lo sean en términos musicales. Cuando esto no es posible pueden arbitrarse recursos como en la canción La lombriz, que para los más chiquitos se sugiere presentarla como la narración de un cuento cantado, en la que los niños participan entonando el estribillo.” La lombriz En el césped del jardín, curioseaba la lombriz. Se acercó y me miró: ¡Qué sorpresa se llevó! ¡Achís, achís, que salga la lombriz! ¡Achís, achís, que salga la lombriz! Su cabeza al fin se vio, asomada en el malvón; yo quietita me quedé: pero igual ella se fue… Para cantarla como lo pensó la compositora https://drive.google.com/drive/folder... Además en la misma carpeta se encuentra más material (pista instrumental, letras de intensidad para imprimir). Contenido musical: 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐧𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝. Concepto: la intensidad es la cualidad que hace que un sonido resulte fuerte o débil respecto de otro. En Scherzando Assai (dúo de talleristas integrado por los docentes 𝑪𝒍𝒂𝒓𝒂 𝑹. 𝑪𝒂𝒕𝒆𝒍𝒍𝒊 y 𝑳𝒐𝒓𝒆𝒏𝒛𝒐 𝑬. 𝑮𝒂𝒎𝒃𝒐𝒂, ambos egresados del Conservatorio Provincial de Música Luis Gianneo) se sostiene que al hablar de intensidad se deben utilizar los términos FUERTE-DÉBIL, que Forte-Piano se deje para cuando se esté con colegas si hace falta. En los Diseños Curriculares tanto de Nivel Inicial como de Primaria se usa también los términos fuerte y débil (por lo que tal como lo manifiesta el vídeo se debe desechar la palabra “suave”). Quienes piensen en utilizar las terminologías italianas pongan en los buscadores ya que hay algunos vídeos que así los presentan. Cuando dice “𝑨𝒒𝒖í 𝒂𝒑𝒂𝒓𝒆𝒄𝒆 𝒐𝒕𝒓𝒐 𝒊𝒏𝒔𝒕𝒓𝒖𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐”, se trata de la flauta dulce, pero no es la habitual (que incluso jugueterías venden, aunque de mala calidad) sino una de mayor tamaño, llamada flauta dulce contralto (se puede ver la comparación en la carpeta nombrada arriba). Sobre la autora de la canción se puede ver un homenaje aquí    • 6 de Junio de 2019 - Homenaje a la Dra. Si...   En la carpeta mencionada arriba encontrarán una lista de obras donde se puede trabajar la intensidad. Gracias. ℙ𝕣𝕠𝕗𝕖𝕤𝕠𝕣𝕒 ℂ𝕝𝕒𝕣𝕒 𝔼𝕝 ℙ𝕣𝕠𝕗𝕖 𝕃𝕠𝕣𝕖𝕟𝕫𝕠