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Relações de Gênero: suas implicações e possibilidades no ensino da arte

As Relações de Gênero constituem um eixo do documento denominado Temas Transversais que, por sua vez, compõe os Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Básica no Brasil, responsável por incluir nas disciplinas curriculares tradicionais as discussões que estimulam a construção da equidade entre os gêneros. Neste sentido, a escola, especificamente quanto ao ensino da Arte, torna-se um espaço fundamental para a desconstrução das normas vigentes acerca da sexualidade, bem como estimulam a construção de discursos dos sujeitos e grupos subjugados pelos padrões de manifestação sexual aceitáveis.