• ClipSaver
  • dtub.ru
ClipSaver
Русские видео
  • Смешные видео
  • Приколы
  • Обзоры
  • Новости
  • Тесты
  • Спорт
  • Любовь
  • Музыка
  • Разное
Сейчас в тренде
  • Фейгин лайф
  • Три кота
  • Самвел адамян
  • А4 ютуб
  • скачать бит
  • гитара с нуля
Иностранные видео
  • Funny Babies
  • Funny Sports
  • Funny Animals
  • Funny Pranks
  • Funny Magic
  • Funny Vines
  • Funny Virals
  • Funny K-Pop

Using Technology to Build Mathematical Discourse in Your Classroom I Amplify скачать в хорошем качестве

Using Technology to Build Mathematical Discourse in Your Classroom I Amplify 7 часов назад

скачать видео

скачать mp3

скачать mp4

поделиться

телефон с камерой

телефон с видео

бесплатно

загрузить,

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Using Technology to Build Mathematical Discourse in Your Classroom I Amplify
  • Поделиться ВК
  • Поделиться в ОК
  •  
  •  


Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Using Technology to Build Mathematical Discourse in Your Classroom I Amplify в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно Using Technology to Build Mathematical Discourse in Your Classroom I Amplify или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Using Technology to Build Mathematical Discourse in Your Classroom I Amplify в формате MP3:


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



Using Technology to Build Mathematical Discourse in Your Classroom I Amplify

Discover how to revolutionize math instruction by treating mathematics as a language that students can read, write, speak, and listen to. Join Oscar Perales, Ed.D., math specialist at Amplify, as he demonstrates practical strategies for creating productive mathematical discourse using free digital tools. In this comprehensive session, you'll explore an evidence-based approach to improving math outcomes through language development, drawing from compelling data that shows how literacy focus can dramatically improve student achievement. You'll gain hands-on experience with Math Language Routines (MLRs) based on Stanford University research, including "Collect and Display" and "Co-Crafting Questions and Problems" that structure meaningful mathematical conversations in your classroom. Explore Amplify’s webinar library collection: https://amplify.com/webinar-library Timestamps: 0:00 Welcome and introduction to math as a language 3:00 The mindset shift: From procedures to language 7:05 Notice and wonder: Analyzing student achievement data 9:31 Mississippi success story: The power of literacy focus 12:27 Technology's role: Enhancing vs. replacing Instruction 14:37 Math language routines: Research-based framework 20:47 Hands-on activity #1: Polygraph game (learner-to-learner) 31:50 Collect and display routine: Building academic vocabulary 37:05 Hands-on activity #2: Products and sums (learner-to-software) 40:40 Challenge creator: Co-crafting questions and problems 49:11 Reflection: How technology enhanced our discourse 52:30 Free digital resources and tools overview 55:46 Key takeaways and implementation strategies 1:00:11 Additional resources and upcoming webinars Connect with us! Website: https://amplify.com Facebook:   / amplifyeducation   Instagram:   / amplify.education   X: https://x.com/amplify Bluesky: https://bsky.app/profile/amplifyeduca... LinkedIn:   / amplifyinc  

Comments
  • Getting Started with Amplify Classroom | Amplify 2 недели назад
    Getting Started with Amplify Classroom | Amplify
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Transform Math Engagement: Using Storytelling and Narratives in K–12 Classrooms | Amplify 7 часов назад
    Transform Math Engagement: Using Storytelling and Narratives in K–12 Classrooms | Amplify
    Опубликовано: 7 часов назад
  • Представляем геометрию 8 дней назад
    Представляем геометрию
    Опубликовано: 8 дней назад
  • Story Tables: A Powerful Tool for Building Student Ownership in Algebra | Amplify 7 часов назад
    Story Tables: A Powerful Tool for Building Student Ownership in Algebra | Amplify
    Опубликовано: 7 часов назад
  • Step 1: Connect components in your activity using inputs and values 1 месяц назад
    Step 1: Connect components in your activity using inputs and values
    Опубликовано: 1 месяц назад
  • СИЛА ТРЕНИЯ: Советская школа против современной. От ЕГЭ до Олимпиады! 3 недели назад
    СИЛА ТРЕНИЯ: Советская школа против современной. От ЕГЭ до Олимпиады!
    Опубликовано: 3 недели назад
  • Как выявить пробел в исследованиях с помощью ИИ | All 'Bout Research 3 дня назад
    Как выявить пробел в исследованиях с помощью ИИ | All 'Bout Research
    Опубликовано: 3 дня назад
  • ВОТ ПОЧЕМУ ВАМ НЕПОНЯТЕН ИСПАНСКИЙ НА СЛУХ. ПОСЛУШАЙТЕ! 2 дня назад
    ВОТ ПОЧЕМУ ВАМ НЕПОНЯТЕН ИСПАНСКИЙ НА СЛУХ. ПОСЛУШАЙТЕ!
    Опубликовано: 2 дня назад
  • 4 часа Шопена для обучения, концентрации и релаксации 7 месяцев назад
    4 часа Шопена для обучения, концентрации и релаксации
    Опубликовано: 7 месяцев назад
  • Арестович: Трамп кинул. Чем ответит Путин? 1 день назад
    Арестович: Трамп кинул. Чем ответит Путин?
    Опубликовано: 1 день назад
  • 50 шедевров классической музыки для отдыха и души | Бетховен, Моцарт, Шопен, Бах, Вивальди 1 год назад
    50 шедевров классической музыки для отдыха и души | Бетховен, Моцарт, Шопен, Бах, Вивальди
    Опубликовано: 1 год назад
  • Bad Bunny's Apple Music Super Bowl Halftime Show 4 дня назад
    Bad Bunny's Apple Music Super Bowl Halftime Show
    Опубликовано: 4 дня назад
  • Claude Code создал мне команду AI-агентов (Claude Code + Skills + MCP) 2 дня назад
    Claude Code создал мне команду AI-агентов (Claude Code + Skills + MCP)
    Опубликовано: 2 дня назад
  • 50 Best of Bach 3 года назад
    50 Best of Bach
    Опубликовано: 3 года назад
  • Разбор МЦКО по профильной математике для учителей | ЕГЭ 2026 Трансляция закончилась 4 дня назад
    Разбор МЦКО по профильной математике для учителей | ЕГЭ 2026
    Опубликовано: Трансляция закончилась 4 дня назад
  • Музыка для работы за компьютером | Фоновая музыка для концентрации и продуктивности 5 месяцев назад
    Музыка для работы за компьютером | Фоновая музыка для концентрации и продуктивности
    Опубликовано: 5 месяцев назад
  • Люди В ПАНИКЕ! Квартиру в 2026 году - НЕ КУПИТЬ! Какие есть возможности на рынке недвижимости 2026? Трансляция закончилась 4 дня назад
    Люди В ПАНИКЕ! Квартиру в 2026 году - НЕ КУПИТЬ! Какие есть возможности на рынке недвижимости 2026?
    Опубликовано: Трансляция закончилась 4 дня назад
  • Музыка для глубокого сосредоточения и улучшения концентрации — 5 часов фоновой музыки для обучения, 5 месяцев назад
    Музыка для глубокого сосредоточения и улучшения концентрации — 5 часов фоновой музыки для обучения,
    Опубликовано: 5 месяцев назад
  • Дмитрий Потапенко: «Власть ведёт страну к хаосу» 2 дня назад
    Дмитрий Потапенко: «Власть ведёт страну к хаосу»
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Step 6: Connecting graphs to tables (for math lessons) 1 месяц назад
    Step 6: Connecting graphs to tables (for math lessons)
    Опубликовано: 1 месяц назад

Контактный email для правообладателей: u2beadvert@gmail.com © 2017 - 2026

Отказ от ответственности - Disclaimer Правообладателям - DMCA Условия использования сайта - TOS



Карта сайта 1 Карта сайта 2 Карта сайта 3 Карта сайта 4 Карта сайта 5