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Rogers e l'apprendimento significativo 4 года назад


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Rogers e l'apprendimento significativo

In questo video è descritto il pensiero pedagogico di Carl Rogers, la sua idea di pedagogia non direttiva attraverso l'insegnante "facilitatore", la differenza tra l'apprendimento "dal collo in su" e l'apprendimento significativo e come il grande psicologo statunitense struttura l'attività didattica tramite automotivazione e autovalutazione; inoltre sono specificate tutte le qualità che deve avere l'insegnante per "facilitare" l'apprendimento. Il video nasce per i ragazzi del liceo delle scienze umane, ma si presta alla visione di tutti gli appassionati del settore, e alla preparazione per il concorso scuola 2020. #Rogers #pedagogia #apprendimento

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