Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ? [Partie 1/3] скачать в хорошем качестве

Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ? [Partie 1/3]

🥇Tu veux augmenter tes notes en SES ? Rejoins les membres "Masterclass" : toutes les fiches de révision et de méthodologie sur ton téléphone + accès à toutes les vidéos privées (dernière partie de chacun des chapitres, vidéos de correction de sujets du bac, amorces à placer dans tes copies etc...). C'est par ici :    / @sos_ses   🚀 Tu veux un cours particulier ? des ressources à télécharger ? https://www.sosses.fr/ 🔗 Mes liens : https://linktr.ee/sos_ses Vidéo de synthèse sur le chapitre de Terminale en SES "Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ?". Partie 1 : Introduction & I. Les déterminants de l'engagement politique ? On commence par définir ce qu'est l'engagement politique pour ensuite expliquer les facteurs qui influencent cet engagement. Le paradoxe de l'action collective de Mancur Olson explique pourquoi les individus ne s'engagent pas. Les incitations sélectives, les rétributions symboliques et la structure des opportunités politiques explique pourquoi les individus s'engagent. Adaptée au programme de SES de terminale, cette vidéo peut aussi être utilisée en première, en seconde ou dans les études supérieures en sociologie et en économie. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Passionné par l'économie, la sociologie et la pédagogie, SOS SES se propose d'aider élèves, étudiants et simples curieux en économie et en sociologie. Souvent liés aux chapitres de l'éducation nationale en SES, les concepts abordés dans les vidéos peuvent être utiles à l'ensemble des personnes souhaitant mieux comprendre le monde économique et social qui l'entoure. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------