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Fake News, le cerveau des élèves face aux pièges de l’information - Grégoire Borst

Grégoire Borst est professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l’éducation à l’Université Paris Cité, et directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Education (LaPsyDE – CNRS). Au cours de cette webconférence, il fait un point sur les dernières recherches scientifiques sur les fake news chez les jeunes. Il profite également de cet échange pour vous présenter la future recherche collaborative qui se lancera en janvier 2026 à destination des enseignants de CM1-CM2 : Apprendre aux élèves de CM1-CM2 à détecter les fake-news. Au cours de cette recherche, nous vous proposerons de tester 9 séances pédagogiques, clé-en-main, pour aider vos élèves à mieux comprendre comment fonctionnent les fake news et ne plus tomber dans leur piège. En savoir plus sur la recherche : https://bit.ly/4a8lXaY

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