Kukułeczka. Obrazki ze Śpiewnika. Z. Noskowski/M. Zdunik, M. Konopnicka скачать в хорошем качестве

Kukułeczka. Obrazki ze Śpiewnika. Z. Noskowski/M. Zdunik, M. Konopnicka

Wszystkie prawa zastrzeżone. Producentem nagrań jest Fundacja ANIMEA. Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego, w ramach programu „Muzyczny ślad”, realizowanego przez Narodowy Instytut Muzyki i Tańca. Skład zespołu: Żaneta Sławińska-Zdunik - wokal, flet poprzeczny Bartosz Ługowski - gitara, banjo Oliwier Andruszczenko - klarnet, klarnet basowy Marcin Zdunik - wiolonczela Tomasz Januchta - kontrabas Rejestracja, miks, mastering materiału - Antoni Grzymała Ilustracje - Martyna Paprotna Propozycja działania od Pani Rytmiki (znajdź ją na FB i IG): Przygotuj: klawesy lub patyczki drewniane Zwróć uwagę na: metrum trójdzielne! Cel: Ćwiczymy poczucie pulsu w muzyce (metrum trójdzielne) poprzez wprowadzenie ciała w ruch oraz wykonywanie prostych rytmów na klawesach. Pomysł na zabawę ruchową: „Kukułeczka” Dzieci siedzą w kole na podłodze, zachowując odstępy między sobą. W czasie łączników instrumentalnych i równo uderzają pałeczkami/klawesami o podłogę. Wyobrażają sobie małą kukułeczkę, która szybko szuka swojego gniazda, drepcząc na malutkich nóżkach. Przy tej aktywności warto od początku zadbać o równe, rytmiczne wykonanie. Wraz z rozpoczęciem partii wokalnej dzieci zaczynają machać rączkami do boku (razem z pałeczkami), udając lot kukułki. Każde pojawienie się odgłosu kukułki, czyli słów „ku, ku” ilustrują za pomocą dwóch stuknięć klawesów. Zabawa powtarzana jest od początku. Rada: Zanim dzieci rozpoczną zabawę z instrumentami warto odtworzyć kilkukrotnie utwór i zaproponować ruch swobodny, a następnie wprowadzić rytmiczny ruch w pulsie na boki. Dzięki temu dzieci zapamiętają szybko formę utworu oraz poczują w ciele puls, co przełoży się na rytmiczną grę na klawesach.