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https://pediatria.tortulive.com/ https://www.flickr.com/photos/1986677... Video SESCAM | Editado por: Salvador González Salado | 31 enero 2025 La planta de Pediatría del Hospital de Guadalajara estrena decoración, que invita a los pequeños pacientes a recorrer hábitats del mundo. ENTREVISTAS Elena Martín Ruiz. Gerente del Área Integrada. Hospital Guadalajara. “Pretende ser un espacio para que los niños, cuando vengan aquí, tengan una sensación de confort, una sensación de juego, una sensación de que no están enfermos. Les van a entregar cuando llegan aquí un carné de exploradores y con ese carné de exploradores van a poder explorar toda esta magia que me rodea aquí.” Ángel Fernández-Montes González. Delegado provincial. Educación, Cultura y deportes. “Esto es una clara colaboración entre todas las instituciones y las personas que trabajáis en el hospital, que yo creo que cuando tenemos esa visión de conjunto es cuando conseguimos cosas muy positivas. Por lo tanto, pues agradecer. Aquí tenemos “La Pecera” también. Ayudamos o acompañamos a todo el alumnado que está, que puede estar, en una situación de enfermedad. Y siempre que digo yo: mucho cariño, ante todo, que es lo importante. Si no tenemos o no generamos esa motivación en el alumnado, pues al final no vamos a conseguir que sigan, que a veces el bienestar, la generación de endorfinas y moléculas, cuando uno está bien te ayudan a recuperarte.” Pilar Cuevas Henche. Delegada Provincial de Sanidad. “Estos espacios y esta decoración de la planta, pues es un ejemplo de humanización. Qué bueno, que es una política central del Gobierno de Castilla-La Mancha, del Gobierno Regional, que se trata al final de hacer espacios amables, espacios donde bueno, pues en este caso los enfermos, y los niños y niñas enfermas pues se sientan, se sientan respaldados, se sientan bien dentro de la enfermedad y de la crisis por la que puedan estar pasando y poniendo efectivamente, poniéndoles en el centro y en su cuidado no solamente físico, sino también psicológico. Y de eso, de eso se trata.” Paula Acebo Balmori. Profesora Escuela de Arte “Nosotros hemos ido trabajando desde la antigua pediatría, trabajamos ya un mural. Ese mural, parte ha tenido continuidad en el principio de este proyecto que cerramos hoy, que son las urgencias pediátricas y ahí trabajábamos el imaginario del espacio, porque es un campo que a los niños les encanta, sobre todo por lo desconocido, y una vez que suben a planta, pues lo que queríamos era trabajar su imaginario, pero desde diferentes hábitats que ellos habitualmente no tienen. El guiño más cercano para ellos es el mostrador, que es un guiño a La Alcarria con las cosas características de la Alcarria. Y luego son diferentes imaginarios, pues como el desierto, la jungla, la selva... y al final de todo del pasillo, lo que hemos hecho, como es el camino hacia su aula que se llama: “La Pecera”, es un fondo marino que es el que tiene continuidad con la primera parte de este proyecto. Tiene una continuidad gráfica. Son los mismos personajes, las escalas que están trabajadas, pues prácticamente la escala del niño y luego para que ellos puedan integrarse también, pues tienen sus códigos QR para poder ver las partes que se han trabajado, que todo el mundo pueda conocer el proyecto cuando empezó y el proyecto de ahora. ¿Y el fin? pues es una cosa, pues humanitaria ¿no? Pues que los niños se sientan integrados cuando salgan al pasillo, que no sean solo paredes blancas, que puedan ver, pues diferentes cosas, que los integre y que les haga un poquito más felices la estancia en el hospital.”