Скачать с ютуб видео What Accessibility in STEM Really Looks like from a Disabled Student’s Lens

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: What Accessibility in STEM Really Looks like from a Disabled Student’s Lens в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно What Accessibility in STEM Really Looks like from a Disabled Student’s Lens или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон What Accessibility in STEM Really Looks like from a Disabled Student’s Lens в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru

What Accessibility in STEM Really Looks like from a Disabled Student’s Lens

Accessibility in STEM is often discussed in terms of accommodations, but for many students, access is shaped long before a course begins. In this video, Nicole Garcia, an undergraduate Mechanical Engineering student at UT Austin and Student Fellow at the Center, reflects on navigating STEM coursework fully online and how that experience informs her approach to accessibility, collaboration, and research. She shares what helps, what creates barriers, and why flexibility and thoughtful course design matter in STEM learning environments. Check out her spotlight on our webpage: https://nationaldisabilitycenter.org/... Want to learn how to expand disability access in STEM? Check out our spotlight: https://nationaldisabilitycenter.org/... #NationalDisabilityCenter #AccessInSTEM #HigherEd #DisabilityResearch #StudentSuccess

Comments