Metode Pembelajaran Pemecahan Masalah (Polya) скачать в хорошем качестве

Metode Pembelajaran Pemecahan Masalah (Polya)

Nama : Servina Ayu Wulandari NIM : 200210101012 Prodi : Pendidikan Matematika Pendekatan pemecahan masalah adalah pendekatan yang digunakan dalam mempelajari suatu ilmu pengetahuan dengan maksud atau tujuan mengubah keadaan yang aktual menjadi suatu keadaan, seperti yang kita kehendaki dengan memperhatikan prosedur pemecahan yang sistematis. Polya (1981: 1) menyatakan “Solving a problems means finding wau out a difficulty” yang artinya pemecahan masalah adalah suatu usaha untuk mencari jalan keluar dari kesulitan. Menurut Polya dalam bukunya yang berjudul 'How to Solve it', menjelaskan bahwa tahapan penyelesaian masalah terbagi menjadi empat langkah sebagai berikut: (1) memahami masalah: pada tahap ini siswa menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan pada soal; (2) menentukan rencana: pada tahap menentukan rencana siswa menuliskan rumus yang akan digunakan; (3) menyelesaikan masalah: tahap ini siswa memasukkan apa yang diketahui ke dalam rumus; dan (4) mengecek kembali: tahap ini siswa mengecek dan menyimpulkan jawabannya.