Colegio Agustiniano de Chitré en la Plenaria Esri UC 2025 | Jóvenes con ciencia geoespacial скачать в хорошем качестве
Colegio Agustiniano de Chitré en la Plenaria Esri UC 2025 | Jóvenes con ciencia geoespacial
6 месяцев назад
Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Повторяем попытку...
Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Colegio Agustiniano de Chitré en la Plenaria Esri UC 2025 | Jóvenes con ciencia geoespacial в качестве 4k
У нас вы можете посмотреть бесплатно Colegio Agustiniano de Chitré en la Plenaria Esri UC 2025 | Jóvenes con ciencia geoespacial или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
-
Информация по загрузке:
Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Colegio Agustiniano de Chitré en la Plenaria Esri UC 2025 | Jóvenes con ciencia geoespacial в формате MP3:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Colegio Agustiniano de Chitré en la Plenaria Esri UC 2025 | Jóvenes con ciencia geoespacial
En la plenaria de la Esri User Conference 2025 en San Diego, los estudiantes Franccesca, Ricardo, María José y Nieves, junto con la directora Sor Esther Rodríguez del Colegio Agustiniano de Chitré, Panamá, compartieron su inspiradora experiencia. Todos los derechos reservados por Esri Inc quién permitió la incorporación de los subtítulos en español A través de la teledetección y la analítica geoespacial, estos jóvenes demostraron cómo están analizando los problemas que afectan a su país y sus comunidades — y, sobre todo, cómo están proponiendo soluciones concretas. Esta histórica presentación marcó la primera vez que un colegio panameño y latinoamericano subió al escenario principal de la plenaria, mostrando el papel transformador de la educación, la ciencia y el liderazgo juvenil.
Comments