Как физики видят невидимое скачать в хорошем качестве

Как физики видят невидимое

Гость выпуска — Иван Оладышкин — кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Отдела нелинейной электродинамики ИПФ РАН, заместитель декана Высшей школы общей и прикладной физики ННГУ. От школьного увлечения физикой и астрономией — к изучению поведения света на пределе возможного. Иван исследует: • Как сверхмощные лазеры позволяют «увидеть» невидимые процессы в материалах • Может ли графен стать спасением для перегревающейся электроники • Каким образом импульсы света точнее бритвы изменяют свойства веществ • Зачем учёному выходить из лаборатории и заниматься популяризацией науки Как фундаментальные исследования становятся основой для технологий будущего? И почему наука — это вечный детектив с новыми загадками? Смотрите в новом выпуске «Учёные Нижнего»! 00:07 Путь к науке 01:05 Выбор факультета 01:33 Влияние среды 02:11 Школьные занятия 03:10 Образ научного института 05:39 Научная тема 06:25 Применение нелинейной оптики 08:14 Фундаментальные исследования 08:57 Модификация поверхности 09:44 Ограничения процессоров 10:41 Фундаментальные ограничения компьютерной техники 11:40 Поиск новых материалов 12:59 Исследования с помощью света 14:17 Эксперименты с графеном 18:25 Лазерная абляция 20:25 Аномальная глубина разрушения 21:44 Ударная волна и вихревые токи 23:15 Лазерная обработка и наноковка 24:00 Оптоэлектроника и нанопроцессы 26:08 Популяризация науки 28:57 Социальная ответственность 31:06 Ограничения в популяризации 32:51 Роль научного журналиста 33:18 Кризис воспроизводимости в науке 34:12 Роль интерпретаций в науке 35:04 Оценка научных статей 36:08 Верификация научных данных 37:06 Доверия к источникам информации 37:50 Предпочтения в источниках информации 39:26 Проблемы с популяризаторскими книгами 40:36 Любимые книги по лингвистике 41:58 Написание и чтение научпопа 43:32 Взаимодействие с аудиторией 44:24 Введение в научные выступления 45:11 Ошибки выступающих 45:59 Работа с аудиторией 47:33 Системность знаний 49:10 Значение коммуникации учёных 51:28 Объяснение научных проблем 53:41 Нижний Новгород как научный центр 56:12 Успехи студентов 56:45 Вход в науку 57:36 Завершение