• ClipSaver
  • dtub.ru
ClipSaver
Русские видео
  • Смешные видео
  • Приколы
  • Обзоры
  • Новости
  • Тесты
  • Спорт
  • Любовь
  • Музыка
  • Разное
Сейчас в тренде
  • Фейгин лайф
  • Три кота
  • Самвел адамян
  • А4 ютуб
  • скачать бит
  • гитара с нуля
Иностранные видео
  • Funny Babies
  • Funny Sports
  • Funny Animals
  • Funny Pranks
  • Funny Magic
  • Funny Vines
  • Funny Virals
  • Funny K-Pop

[3rd Year-week1] Korean Dance Appreciation: Important Intangible Cultural Property No. 92Taepyeongmu скачать в хорошем качестве

[3rd Year-week1] Korean Dance Appreciation: Important Intangible Cultural Property No. 92Taepyeongmu 13 дней назад

скачать видео

скачать mp3

скачать mp4

поделиться

телефон с камерой

телефон с видео

бесплатно

загрузить,

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
[3rd Year-week1] Korean Dance Appreciation: Important Intangible Cultural Property No. 92Taepyeongmu
  • Поделиться ВК
  • Поделиться в ОК
  •  
  •  


Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: [3rd Year-week1] Korean Dance Appreciation: Important Intangible Cultural Property No. 92Taepyeongmu в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно [3rd Year-week1] Korean Dance Appreciation: Important Intangible Cultural Property No. 92Taepyeongmu или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон [3rd Year-week1] Korean Dance Appreciation: Important Intangible Cultural Property No. 92Taepyeongmu в формате MP3:


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



[3rd Year-week1] Korean Dance Appreciation: Important Intangible Cultural Property No. 92Taepyeongmu

인하대학교 K학술확산센터입니다. 『Understanding Korean Culture through Korean Dance II (Globalization of Korean Dance): Korean Dance Appreciation — Important Intangible Cultural Property No. 92 [Taepyeongmu] 』 - This is the lecture of the 1st week, session 6 『 한국춤을 통한 한국문화 읽기 Ⅱ (한국춤의 세계화): 한국무용 감상 ― 국가무형문화재 제92호 [태평무] 』 - 1주차 6차시 강의입니다. ✔ Lecture Introduction This session focuses on Taepyeongmu (Dance of Peace), designated as Important Intangible Cultural Property No. 92. Originally choreographed by Han Seong-jun in the 1930s, it drew motifs from the “King’s Dance” and incorporated Gyeonggi shamanic rhythms to express wishes for national prosperity and the people’s well-being. Transmitted through disciples Han Young-suk and Kang Sun-young, the dance evolved into two lineages: Kang’s (designated in 1988) and Han’s (designated in 2020). Today, Taepyeongmu is preserved by holders such as Yang Seong-ok (Kang lineage) and Park Jae-hee (Han lineage). The dance combines royal court costume with folk shamanic rhythms, balancing dignity with folk vitality. The session concludes with a broader review of modernization and globalization of Joseon-era dance, highlighting Han Seong-jun, Choi Seung-hee, and Cho Taek-won as pivotal figures in transforming Korean dance into modern stage art and spreading it worldwide. ✔ Lecture Objectives • Understand the origins and characteristics of Taepyeongmu. • Recognize the role of Han Seong-jun in creating and transmitting Taepyeongmu. • Appreciate the aesthetic contrast between royal costume and folk shamanic rhythms. • Summarize the contributions of Han Seong-jun, Choi Seung-hee, and Cho Taek-won to the modernization and globalization of Joseon dance. ✔ Lecture Content • Origins of Taepyeongmu: Created by Han Seong-jun in the 1930s, derived from King’s Dance motifs and Gyeonggi shamanic rhythms, expressing prayers for peace. • Transmission: Passed down through Han Young-suk and Kang Sun-young; recognized as Important Intangible Cultural Property No. 92 (1988, 2020). Current holders include Yang Seong-ok and Park Jae-hee. • Dance Features: Royal costumes evoke dignity; shamanic rhythms and folk gestures create unique vitality. Footwork emphasizes stamping and elegance, accentuating the beauty of traditional shoes (oesi beoseon). • Aesthetic Balance: Fusion of solemn royal atmosphere with folk expressiveness. • Broader Context: – Han Seong-jun: Codified Joseon dances into stage art (Seungmu, Salpuri, Hakmu, Taepyeongmu). – Choi Seung-hee: Globalized Korean dance through modern reinterpretation and world tours. – Cho Taek-won: Integrated Korean motifs with ballet and modern dance, pioneering grand ballets such as Crane and Buyeo Fantasia. • Legacy: Together, they transformed Korean dance into modern performance art, shared it with international audiences, and provided diasporic Koreans with cultural identity through dance. #KoreanDance #Taepyeongmu #IntangibleCulturalHeritage #HanSeongJun #HanYoungSuk #KangSunYoung #ChoiSeungHee #ChoTaekWon #Modernization #Globalization #PerformingArts #KoreanCulture #InhaUniversity ✔ 강의 소개 이번 강의는 국가무형문화재 제92호 태평무를 중심으로 한국무용을 감상합니다. 태평무는 한성준이 1930년대에 창작한 작품으로, 왕의 춤에서 모티브를 얻고 경기 무속 장단에 맞추어 태평성대를 기원하는 의미를 담고 있습니다. 그의 제자인 한영숙·강선영을 통해 전승되었으며, 현재 두 계보가 국가무형문화재로 지정되어 보존되고 있습니다. 태평무는 왕이나 왕비의 화려한 궁중 복식을 입고 무속 장단에 맞추어 추며, 궁중의 존엄성과 민속의 서민적 분위기가 조화를 이루는 독특한 춤입니다. ✔ 학습 목표 • 태평무의 창작 배경과 전승 과정을 이해한다. • 태평무의 안무적 특징과 미학적 의미를 감상한다. • 한성준·최승희·조택원 등 근대무용가들의 기여를 종합적으로 정리한다. • 한국 전통춤의 근대화와 세계화 과정을 학습한다. ✔ 강의 내용 • 태평무의 기원: 1930년대 한성준 창작, 경기 무속 장단에 맞춘 태평성대 기원 무용. • 전승과 지정: 강선영류(1988), 한영숙류(2020) 국가무형문화재 지정. 보유자: 양성옥, 박재희. • 춤의 특징: 궁중 복식과 무속 장단의 대비, 다양한 발디딤·발구르기 동작, 외씨버선의 아름다움 강조. • 예술적 성격: 존엄성과 서민성이 공존하는 미학. • 학습 총정리: – 대한제국기와 일제강점기의 서양식 극장(협률사·부민관) 도입은 공연예술 구조의 변화를 이끌었음. – 한성준: 전통춤 집대성, 무대예술화 (승무, 살풀이춤, 학춤, 태평무). – 최승희: 현대무용 수련 후 전통춤의 세계화, 세계 순회공연. – 조택원: 발레와 전통춤의 접목, 승무의 인상·학·부여회상곡 창작. • 종합적 의의: 세 무용가는 조선춤의 무대화와 현대화, 그리고 세계화를 통해 한국무용의 정체성을 확립하고 해외 동포와 세계인들에게 한국문화를 알리는 데 기여. #한국춤 #태평무 #국가무형문화재 #한성준 #한영숙 #강선영 #승무 #살풀이춤 #학무 #최승희 #조택원 #근대무용 #세계화 #공연예술 #인하대학교 #한국학

Comments
  • Китайский язык? Сейчас объясню! 4 месяца назад
    Китайский язык? Сейчас объясню!
    Опубликовано: 4 месяца назад
  • 2025 이수자 공연지원사업 빛:추다 | 최정윤의 춤 열 번째 이야기 | 매향무(최정윤作) 2 недели назад
    2025 이수자 공연지원사업 빛:추다 | 최정윤의 춤 열 번째 이야기 | 매향무(최정윤作)
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Почему корейцам сложно учить русский язык? | HANI 1 год назад
    Почему корейцам сложно учить русский язык? | HANI
    Опубликовано: 1 год назад
  • ЯЗЫК ТАРТАРИИ — ЕГО СТЁРЛИ ИЗ ИСТОРИИ. ВЫ ГОВОРИТЕ НА НЁМ КАЖДЫЙ ДЕНЬ 13 дней назад
    ЯЗЫК ТАРТАРИИ — ЕГО СТЁРЛИ ИЗ ИСТОРИИ. ВЫ ГОВОРИТЕ НА НЁМ КАЖДЫЙ ДЕНЬ
    Опубликовано: 13 дней назад
  • [3rd Year-week6] Legal Frameworks Facilitating Goryeoin Remigration and Settlement 13 дней назад
    [3rd Year-week6] Legal Frameworks Facilitating Goryeoin Remigration and Settlement
    Опубликовано: 13 дней назад
  • 군산시 어린이 무용단 [타(打)의 궤적] 한국무용 퍼포먼스 영상 korean dance performance [the trajectory of percussion] 5 дней назад
    군산시 어린이 무용단 [타(打)의 궤적] 한국무용 퍼포먼스 영상 korean dance performance [the trajectory of percussion]
    Опубликовано: 5 дней назад
  • 5700 лет до скифов |  Переселенцы в Европе | Предки праиндоевропейцев, часть 1-ая 6 месяцев назад
    5700 лет до скифов | Переселенцы в Европе | Предки праиндоевропейцев, часть 1-ая
    Опубликовано: 6 месяцев назад
  • Почему японцы до сих пор пишут иероглифами? История японской письменности 8 месяцев назад
    Почему японцы до сих пор пишут иероглифами? История японской письменности
    Опубликовано: 8 месяцев назад
  • КРИЙЯ, СТИРАЮЩАЯ МОРЩИНЫ ЧЕРЕЗ ПРАНУ! СЕКРЕТ ЙОГАНАНДЫ, КОТОРЫЙ СКРЫВАЛИ ГОДАМИ! 1 день назад
    КРИЙЯ, СТИРАЮЩАЯ МОРЩИНЫ ЧЕРЕЗ ПРАНУ! СЕКРЕТ ЙОГАНАНДЫ, КОТОРЫЙ СКРЫВАЛИ ГОДАМИ!
    Опубликовано: 1 день назад
  • Двигатель Стирлинга: обогнать паровой век и покорить космос 9 дней назад
    Двигатель Стирлинга: обогнать паровой век и покорить космос
    Опубликовано: 9 дней назад
  • 2025 이수자 공연지원사업 빛:추다 | 최정윤의 춤 열 번째 이야기 | 한영숙제 박재희류 태평무 2 недели назад
    2025 이수자 공연지원사업 빛:추다 | 최정윤의 춤 열 번째 이야기 | 한영숙제 박재희류 태평무
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Уроки китайского языка для начинающих (фонетика китайского языка) 4 года назад
    Уроки китайского языка для начинающих (фонетика китайского языка)
    Опубликовано: 4 года назад
  • [3rd Year-week6] Origins and Rise of Donghak Thought - 1900s Context and the Founding of Donghak 13 дней назад
    [3rd Year-week6] Origins and Rise of Donghak Thought - 1900s Context and the Founding of Donghak
    Опубликовано: 13 дней назад
  • Куда Исчезли Шумеры? Тайна 5 дней назад
    Куда Исчезли Шумеры? Тайна "Первой" Цивилизации
    Опубликовано: 5 дней назад
  • Почему греки чувствовали цвет ЛУЧШЕ, чем мы 7 месяцев назад
    Почему греки чувствовали цвет ЛУЧШЕ, чем мы
    Опубликовано: 7 месяцев назад
  • 2026년 3월 8일 10 дней назад
    2026년 3월 8일
    Опубликовано: 10 дней назад
  • [3rd Year-week7] Exploring Korean Language Issues in the Goryeoin Community in Korea 13 дней назад
    [3rd Year-week7] Exploring Korean Language Issues in the Goryeoin Community in Korea
    Опубликовано: 13 дней назад
  • Почему эритроциты в крови слипаются ? Нормально ли это? Мнение ученых. 2 дня назад
    Почему эритроциты в крови слипаются ? Нормально ли это? Мнение ученых.
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Как представить 10 измерений? [3Blue1Brown] 1 день назад
    Как представить 10 измерений? [3Blue1Brown]
    Опубликовано: 1 день назад
  • [3rd Year-week 5] The Cradle of Korean Chinese Dance: Yanbian University of the Arts 13 дней назад
    [3rd Year-week 5] The Cradle of Korean Chinese Dance: Yanbian University of the Arts
    Опубликовано: 13 дней назад

Контактный email для правообладателей: u2beadvert@gmail.com © 2017 - 2026

Отказ от ответственности - Disclaimer Правообладателям - DMCA Условия использования сайта - TOS



Карта сайта 1 Карта сайта 2 Карта сайта 3 Карта сайта 4 Карта сайта 5