A Geração Invisível - A Psicologia da Geração X скачать в хорошем качестве

A Geração Invisível - A Psicologia da Geração X

O que formou a psicologia da Geração X? Neste vídeo exploramos a mentalidade dessa geração esquecida — sua resiliência emocional, independência emocional, ceticismo e como crescer no Brasil dos anos 80, em meio à hiperinflação, à ausência dos pais e à instabilidade institucional, moldou quem eles são. A Geração X, nascida entre 1965 e 1980, é chamada de geração invisível. Filhos dos anos 80, cresceram sozinhos, com a chave no bolso e sem supervisão — e isso deixou marcas profundas na psicologia deles. Seus traços de personalidade e comportamento humano influenciam silenciosamente a cultura do trabalho, o estilo de criação dos filhos e a sociedade como um todo. Neste vídeo você vai entender as características da Geração X e por que essa geração é tão diferente dos Millennials e da Geração Z: — Por que a Geração X desenvolveu independência emocional desde cedo — Como o Plano Collor e a hiperinflação brasileira moldaram sua visão de mundo — Por que a resiliência emocional dessa geração é diferente de qualquer outra — Como o humor virou mecanismo de defesa e forma de autoconhecimento — Por que cargo não impressiona a Geração X — só competência real — O paradoxo de quem nunca pede ajuda mas sempre aparece quando você precisa Se você quer entender o comportamento humano através da psicologia geracional, esse vídeo é pra você. A Geração Invisível - A Psicologia da Geração X. Referências: Long, T. J., & Long, L. (1982). "Latchkey Children: The Child's View of Self Care." American Journal of Orthopsychiatry, 52(1) Norem, J. K., & Cantor, N. (1986). "Defensive Pessimism: Harnessing Anxiety as Motivation." Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), 1208-1217 Bertsch, S. et al. (2007). "The generation effect: a meta-analytic review." Memory & Cognition, 35 Fry, R. (2018). "Gen X rebounds as the only generation to recover the wealth lost after the housing crash." Pew Research Center Este canal tem fins exclusivamente educativos e informativos. O conteúdo não substitui acompanhamento psicológico, médico ou terapêutico profissional.