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Inclusión y DUA 3.0 en Educación Física: cómo atender la diversidad en el patio #35

¿Te abruma la diversidad en Educación Física y no sabes cómo aplicar el DUA en situaciones reales de aula? En este episodio hablamos sin filtros de casos concretos: alumnado con TDAH, TEA, limitaciones motrices, dificultades emocionales, alumnado disruptivo, sedentario o con altísimo nivel motor. Además, te compartimos estrategias prácticas y aplicaciones reales para motivar al alumnado y sobrevivir al día a día del aula… con dosis de realidad docente. 👉 Reserva tu plaza aquí: https://ef.enmovimientoaprendo.com/pr... 👉 Descarga el tema de muestra y supuesto resuelto: https://ef.enmovimientoaprendo.com/te... ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! 📸 Instagram: /   / enmovimientoaprendo   🧮 Página Web: https://www.diegofuentes.es/enmovimie... ════════════════ ÍNDICE DE VIDEO: 0:00 Introducción al vídeo 1:48 TDAH en Educación Física 4:45 TEA y gestión emocional 7:06 Limitaciones motrices reales 14:13 Alumnado con alto nivel motor 18:51 Conductas disruptivas en aula 33:06 Apps educativas y motivación