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In diesem Video beschäftigen wir uns mit dem Problemlösen im Mathematikunterricht. Das Video richtet sich an Lehrende, Lernende und Studierende der Mathematikdidaktik. Dabei ist das Video wie folgt aufgebaut: Inhalt: 0:00 Einleitung 0:26 Definition (von Problemlösen) 1:40 Heurismen (zum Problemlösen) 2:54 Beispiel (für eine Problemlöseaufgabe) Videos, die beim Verständnis helfen können: Öffnung von Aufgaben: • Mathematikaufgaben öffnen | Mathematik und... Quellen: Bruder, R., Collet, C. (2011). Problemlösen lernen im Mathematikunterricht. Berlin: Cornelsen Verlag Rott, B. (2014). Mathematische Problembearbeitungsprozesse von Fünftklässlern - Entwicklung eines deskriptiven Phasenmodells. In: Journal für Mathematik, Vol. 35. Berlin Heidelberg: Springer-Verlag, S. 251–282 Rott, B. (2018). Empirische Zugänge zu Heurismen und geistiger Beweglichkeit in den Problemlöseprozessen von Fünft- und Sechstklässlern. In: Mathematik Didactica 41, online first Bildnachweis: Die verwendeten Bilder sind der Internetseite https://pixabay.com entnommen. Link zur Lizenz: https://pixabay.com/de/service/terms/... Lizenz (CC BY-SA 4.0): Das vorliegende Video steht unter einer freien "Creative Commons"-Lizenz. Das Video darf unter gleichen Bedingungen (CC BY-SA) und unter einer Namensnennung (J. Quarder) vervielfältigt, bearbeitet und weiterverbreitet werden. Link zur Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/...