У нас вы можете посмотреть бесплатно 2018 10 05 Marosvásárhely или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
A személyiség négy nagy csatornája (gondolkodás, érzés, beszéd, cselekedet) és a karma. A Négy Nemes Igazság szerepe a kívánt emberi minőségek elérésben. A létezés tizenkét rétű láncolata. Honnan keletkeznek a tudatunk tartalmai? Miből adódik a testünk állapota? Az Édenkert mítosza és a világ tudat általi teremtettsége. Az én-képzet és az önzés felébredése. Mennyiség és minőség összefüggése az emberiség esetében. A problémáink megoldása és megörökítése. A gondolat teremtő ereje és a valóságot lefedő/elvétő tulajdonsága. Mennyire lehet zavaró a reaktív elme? A proaktív és a reaktív közötti különbség. A ‘nem cselekvő’ és a ‘nem mozduló’ rokon értelműsége. A ‘mozgás a nem mozdulóban’, illetve a ‘nem cselekvő cselekvés’ értelme. Megtartható-e a szenvedéstől megszabadult állapot? Az üdvtanok és az okos kocsis hasonlata. Az énség és az öncsalás állapota. A tanítás hallásának gyönyörűsége. Mi van, ha lekapcsoljuk az adót? Tisztán látsz? Tisztán hallasz? Mi az emberiség legnagyobb illúziója? Nelli és az üresség. Kóan és rendszer. A modern és a hagyományos kapcsolata. Miért NE gondolkodjunk a kóanon? Hogyan érzékeljük tudatosan a pillanatot? A mérnöki pontossággal működő tudat útvesztője. Mi dönti el. hogy gyakorlunk-e reggelente? Aszkézis és praxis közötti viszony. Mi a különbség a ‘mi ez?’ és a ‘ki vagyok?’ között? Az öröm és a szenvedés létmódja. Személyes és közös boldogság. Az egymásért végzett munka öröme. MI a szabadság? Hogyan lehet a társadalmi neurózis kellős közepette a békét megteremteni? Miért hisztizhet állandóan egy tízéves kisfiú? ————————————— Köszönet minden szervezőnknek és házigazdánknak!