حل تدريبات درس ( الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل) من كتاب الأضواء2024 скачать в хорошем качестве

حل تدريبات درس ( الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل) من كتاب الأضواء2024

#تدريبات_الأضواء_2024_أولى_إعدادي_ترم_ثان رابط شرح درس ( الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل ) :    • الفعل المبني للمعلوم و الفعل المبني للمجهو...   رابط قائمة دروس الصف الأول الإعدادي / الفصل الدراسي الثاني 2022 :    • أسلوب الشرط ـ أدوات الشرط الجازمة وغير الج...   روابط دروس النحو للصف الأول الإعدادي / الفصل الدراسي الثاني : أسلوب الشرط...    • أسلوب الشرط ـ أدوات الشرط الجازمة وغير الج...   الفعل اللازم والفعل المتعدي...    • الفعل اللازم والفعل المتعدي / للصف الأول ا...   المبني للمعلوم والمبني للمجهول    • الفعل المبني للمعلوم و الفعل المبني للمجهو...   ظن وأخواتها ..    • ظن وأخواتها / الأفعال التي تنصب مفعولين أص...   منح وأخواتها    • الأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما المبت...   المبني للمعلوم و المبني للمجهول و نائب الفاعل / للصف الأول الإعدادي / وللثانوية العامة. شرح درس (بناء الفعل للمجهول ) ما المقصود ببناء الفعل للمجهول؟ الفعل المبني للمجهول هو الفعل الذي لا يعرف فاعله، و يكون المفعول به نائبًا عن الفاعل، ويأخذ علامة إعرابه، ولا يبنى للمجهول إلا الفعل الماضي و المضارع، أما فعل الأمر فلا يبنى للمجهول. (1 ) بناء الفعل الماضي للمجهول: يبني الفعل الماضي للمجهول عن طريق ضم أوله و كسر ما قبل آخره. مثال: أ – ضرب الطفل القطة: ضُرِبت القطةُ. ب – أسعف الطبيب المريض: أُسعِف المريضُ. – فإذا كان ما قبل الآخر ألفًا قُلِبت إلى ياء، وكُسِر ما قبلها: مثال: أعاد الرَّجل الحقوق إلى أصحابها: أُعِيدت الحقوق إلى أصحابها. – وإذا كان الفعل الماضي رباعيًّا، والثَّاني ألف، تُقلَب الألف إلى واو: مثال: حارب المسلمون اليهود: حُورِب اليهود. – وإذا كان الفعل الماضي خماسيًّا مبدوءًا بتاء، نضمُّ الحرف الأوّل والثَّاني، ونكسر ما قبل الآخر: مثال: تعهَّد الأب الأبناء بالرِّعاية: تُعُهِّد الأبناء بالرِّعاية. – وإذا كان الفعل الماضي خماسيًّا أو سداسيًّا مبدوءًا بألف وصل، نضمُّ الحرف الأوّل والثَّالث، ونكسر ما قبل الآخر: مثال: احترم التَّلاميذ المعلِّمين: اُحتُرِم المعلِّمون. (2 ) بناء الفعل المضارع للمجهول: عند بناء الفعل المضارع للمجهول نضم أوله و نفتح الحرف قبل الأخير. مثال: أ- يستخرج العمَّال البترول من باطن الأرض: يُستخرَج البترول من باطن الأرض. – فإذا كان ما قبل الآخر واوًا أو ياءً، تُقلَب إلى ألفٍ: مثال: يصوم المؤمنون شهر رمضان: يُصَام شهر رمضان. يزيل الرَّجل الكتابة من فوق الحائط: تُزال الكتابة من فوق الحائط. ملاحظات: 1 – ربَّما يكون الفعل قبل بنائه للمجهول مذكَّرًا، وعند بنائه للمجهول تُزاد تاء التَّأنيث: مثال: عرف الطَّالب الإجابة: عُرِفت الإجابة. وربَّما يكون الفعل قبل بنائه للمجهول مؤنَّثًا، وعند بنائه للمجهول تُحذَف تاء التَّأنيث: مثال: شرحت المعلِّمة الدَّرس: شُرِح الدَّرس. 2 – إذا كان الفعل المراد بناؤه للمجهول فعلا مضارعًا مبدوءًا بهمزة أو نون، يُقلَب حرف المضارعة – عند البناء للمجهول – إلى ياء أو تاء: مثال: أحترم المعلِّمين: يُحترَم المعلِّمون. نقرأ القصص الممتعة: تُقرَأ القصص الممتعة. #المبني_للمعلوم #المبني_للمجهول #نائب_الفاعل #رجب_أبوالخير #لسان_العرب_التعليمية