У нас вы можете посмотреть бесплатно Auzef Özel Eğitime Giriş 2024 - 2025 Vize Soruları или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
https://lolonolo.com/2024/11/05/ozel-... Özel Eğitime Giriş 2024 - 2025 Vize Soruları "Özel Eğitime Giriş" konusuyla ilgili bu bilgilendirici yazıda, öğrencilere özel eğitimde karşılaşılan temel kavramlar, süreçler ve teşhis kriterleri gibi temel bilgileri sunarak soruları kolayca çözebilmeleri amaçlanmaktadır. Her konu başlığı sorularla ilişkilendirilerek açıklanmıştır. Dil Gelişim Evreleri Özel eğitimde dil gelişim evreleri, çocuğun konuşma becerilerinin izlenmesi ve değerlendirilmesi açısından önem taşır. Dil gelişiminde ilk aşama ağlama evresi olarak tanımlanır ve doğumdan hemen sonra başlar. İkinci evre olan agulama evresi (2-6 ay), bebeklerin ses çıkarmaya başladığı dönemdir. 6-12 ay arasında ise bebekler “ba-ba, de-de, ma-ma” gibi sesleri birleştirerek hecelere ayırır; bu evre "çağıldama" evresi olarak adlandırılır. Bu evreleri tanımak, dil gelişimindeki olası gecikmeleri tespit etmek için önemlidir. Zedelenme ve Engel Kavramları Zedelenme, bireyin doğrudan bir engel ile karşı karşıya kalmasını ifade eder. Örneğin, görme yetisinin olmaması zedelenmedir. Ancak, engel olarak tanımlanabilmesi için çevresel bir kısıtlayıcı durumun varlığı gerekir; örneğin, tekerlekli sandalye kullanan bir bireyin rampasız bir ortama erişememesi engel yaratır. Özel eğitimde, bireyin zedelenme durumları göz önünde bulundurularak bireyselleştirilmiş bir eğitim planı hazırlanır. Özel Eğitimin İlkeleri Özel eğitimin temel ilkesi, eğitim programlarının bireysel gereksinimlere göre şekillendirilmesi ve her bireyin en az kısıtlanmış ortamda eğitim görme hakkına sahip olmasıdır. Bu, özel gereksinimli bireylerin normal gelişim gösteren akranlarıyla bir arada eğitim almasını sağlar. Ayrıca, bireyin sosyal hakları gözetilerek eğitimin sürdürülebilir hale gelmesi önem taşır. Öğrenme Güçlüğü ve Görsel Algı Testleri Özel öğrenme güçlüğü, bireyin görsel ve dilsel algılama becerilerindeki sorunları içerir. Bender Gestalt testi gibi testler, görsel algı ve motor fonksiyonları değerlendirmek için kullanılır. Bu testlerle öğrencinin akademik performansını etkileyen algısal sorunlar saptanabilir ve öğrenme güçlüğü olan bireyler için uygun eğitim stratejileri geliştirilir. Akıcı Konuşma Bozuklukları Akıcı konuşma bozuklukları arasında en yaygın olanı kekemeliktir. Birey, ses ya da sözcük tekrarları, duraksamalar ve uzatmalar gibi sorunlar yaşayabilir. Bu durum, sosyal etkileşimde güçlük yaratabileceğinden, erken yaşta tanı ve müdahale önemlidir. Zihinsel Yetersizliğin Nedenleri Zihinsel yetersizliğin doğum öncesi, doğum sırasında ve doğum sonrası çeşitli nedenleri olabilir. Örneğin, doğum sonrası kazalar veya yüksek ateşli hastalıklar zihinsel yetersizliğe yol açabilir. Bu nedenle, zihinsel yetersizliği olan bireylerin durumları kapsamlı bir şekilde değerlendirilerek eğitim planları hazırlanır. Fonolojik Farkındalık ve Dil Becerileri Fonolojik farkındalık, okuma yazma sürecinde önemlidir. Kafiye oluşturma, harfleri tanıma ve sesleri ayırt etme gibi beceriler, çocukların okuma yazma başarısını doğrudan etkiler. Bu becerilerde zorluk yaşayan çocuklar, özel eğitim sürecine dâhil edilerek fonolojik farkındalık eğitimi alır. Uyumsal İşlev ve Değerlendirme Yöntemleri Türkiye’de çocukların uyumsal işlevleri değerlendirilirken en çok ailelerden alınan bilgiler kullanılır. Uyumsal işlev, bireyin günlük yaşama adaptasyonu ve sosyal becerileri kapsar. Çocuğun sosyal ortamlarda nasıl davrandığı, özbakım becerileri ve çevresiyle olan ilişkileri uyumsal işlevlerin göstergelerindendir. Otizm Spektrum Bozukluğu ve Dil Gelişimi Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuklarda zamirleri yanlış kullanma gibi dil gelişim sorunları yaygındır. Bu çocuklar sıklıkla “ben” ve “sen” gibi zamirleri karıştırır. Ayrıca, bazı çocuklar taklit becerilerinde başarılı olabilirken, bazıları sosyal etkileşimde zorluk yaşayabilir. OSB tanısında bireylerin erken yaşta eğitime yönlendirilmesi, gelişimleri açısından kritik önem taşır. Disgrafi ve Yazı Becerileri Disgrafi, yazma güçlüğü olarak bilinir ve genellikle harfleri ters yazma ya da kelimeleri yanlış sırayla yazma gibi sorunlar içerir. Bu, bireyin akademik başarısını olumsuz etkileyebilir. Disgrafi tanısı konan bireylere yazma becerilerini destekleyecek eğitim programları uygulanır. Özet "Özel Eğitime Giriş" konusuyla ilgili temel kavramları ve özel eğitim sürecindeki önemli tanı, değerlendirme ve müdahale yöntemlerini öğrenmek, soruları daha doğru yanıtlamanızı sağlayacaktır @lolonolo_com Özel Eğitime Giriş 2024-2025 Vize Soruları