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Les périodes sensibles

Bienvenue dans cette série de podcasts consacrée à la pédagogie Montessori. Avec Ludivine Hamy, fondatrice et directrice de l’école Montessori Happy Kids, nous avons eu envie de créer cette série parce qu’on entend énormément parler de “Montessori”… sans toujours savoir ce que cela signifie vraiment. Sur les réseaux sociaux, la pédagogie Montessori est souvent associée à du laxisme, à l’idée d’enfants rois, sans cadre, sans limites. Et c’est franchement dommage. L’objectif de cette série est donc simple : déconstruire, comprendre, nuancer… et redonner du sens. Déconstruire les idées reçues. Comprendre ce qu’est réellement la pédagogie Montessori, d’où elle vient et ce qu’elle propose. Nuancer ce que l’on voit, ce que l’on entend, ce que l’on croit savoir. Et redonner du sens aux discussions autour de l’éducation. Car vous verrez que la pédagogie Montessori, ce n’est pas laisser faire. Ce n’est pas l’absence de cadre. Bien au contraire : c’est une façon de poser des limites claires, avec respect, cohérence et bienveillance — pour l’enfant, mais aussi pour l’adulte. Dans cette série, nous parlerons entre autres du développement de l’enfant, de son esprit absorbant, des périodes sensibles, de l’application de la pédagogie Montessori à l’école comme à la maison, de ce que cela demande… et des bénéfices que cela peut apporter. Notre souhait, c’est qu’à la fin de cette série, vous puissiez vous faire votre propre idée, loin des clichés. Et peut-être réaliser que, lorsque l’on comprend réellement la pédagogie Montessori, il n’y a en réalité aucune raison de la rejeter.