У нас вы можете посмотреть бесплатно Jean Piaget: Quem foi e qual sua importância para educação? com Yves de La Taille или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
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Neste webinar nós discutimos os assuntos abaixo. Para facilitar, você pode clicar sobre os números em azul e assistir apenas a resposta para as perguntas que mais lhe interessar: 00:00 - Abertura: Diálogos em Educação 02:50 - Apresentação do Professor Yves de La Taille 03:40 - Quem foi Jean Piaget e qual sua importância para a educação brasileira? 10:40 - Podemos afirmar que Jean Piaget é o criador do Construtivismo? 17:00 - Como o entendimento do estágio de desenvolvimento infantil de Piaget pode influenciar as práticas pedagógicas? 23:40 - O que pode ser considerado sujeito epistêmico? 31:32 - Quais são os equívocos mais comuns sobre Jean Piaget? 37:07 - Como a obra nos auxilia a compreender o raciocínio lógico matemática da criança? 42:30 - Como Piaget pode contribuir para o combate ao bullying, fake news e homofobia nas escolas? 50:53 - ‘Estágios de Desenvolvimento' é um erro de tradução? 53:25 - Há um diálogo entre o Piaget e as Neurociências? 56:00 - Indicações para aprender mais sobre Jean Piaget 59:00 - Encerramento do webinar Leia mais sobre Jean Piaget em: https://www.edocente.com.br/blog/educ... Em mais uma live de nossa série “Pensadores da Educação”, falaremos sobre Jean Piaget, o cientista suíço que revolucionou os estudos sobre aprendizagem. Considerando a criança como um interlocutor intelectual do adulto, de uma forma como nunca havia sido feito até então, Piaget evidenciou a importância dos processos interativos na construção da aprendizagem, alterou as noções que se tinha sobre desenvolvimento infantil e juvenil e também sobre inteligência. Embora não tenha sido um educador, seus estudos trazem grande impacto à educação, até os dias de hoje. Nessa live, Yves de La Taille, um dos maiores estudiosos de Piaget no Brasil, fala sobre a vida e a obra do autor, bem como sua relação com a prática pedagógica contemporânea.