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A quem pertence a mente de uma criança? Em nossa era, acostumamo-nos a terceirizar a formação do imaginário e dos afetos de nossos filhos para um sistema que não reconhece o senhorio de Cristo. Acreditamos na falácia de um terreno neutro, ignorando que toda educação é, em sua essência, um ato profundamente religioso. Neste episódio do Cristão Integral, fundamentados no segundo capítulo da obra "Ensinando o Trivium", examinamos a crise da educação moderna sob a lente inegociável da Educação Cristã Clássica. Investigamos o abismo teológico da escolarização secularizada e o chamado imperativo do Grande Mandamento revelado no livro de Deuteronômio. Compreenda por que o lar não é um mero alojamento, mas a verdadeira academia de virtudes, e por que não há divisão possível entre um intelecto afiado e um coração piedoso. Neste vídeo, refletiremos sobre: A falsa premissa da neutralidade na educação estatal. O Grande Mandamento e a formação integrada da mente e do coração. A jurisdição inalienável da família na pedagogia pactual. Como o método do Trivium se harmoniza com a instrução diária no lar. Cânon para Estudo (ARA): Deuteronômio 6.4-7 Mateus 22.37-38 Efésios 6.4 Se esta reflexão ecoa em seu espírito e você deseja aprofundar as raízes de sua família na rocha firme de uma educação que glorifica a Deus, inscreva-se no canal. Curta esta publicação e compartilhe com outras famílias que estão na trincheira pela mente da próxima geração. Uma fé que pensa e uma mente que ama a Deus. Caminhemos juntos.