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Lenguajes Segundo grado Trimestre 1 Video detonador Cuatro alumnos escriben y exponen los elementos lingüísticos y artísticos identificados en las festividades de su territorio, para fomentar el pensamiento crítico y compararla con otras culturas del mundo. Se preguntan cómo identificar estos elementos y cuál sería la forma de comunicarlos a través de una narración festiva. En comunidad, dialogan para determinar los elementos que conformarán su estrategia, incluyendo fotografías y expresiones lingüísticas propias del evento. ___________________________________________________________________________________ ¡Ayúdanos a mejorar nuestros contenidos! Participa en nuestra encuesta y dinos qué opinas sobre el contenido de estos videos, lo que compartimos en redes sociales y los programas que transmitimos por el canal Ingenio, en el 14.2 de televisión abierta. 👉🏼 https://bit.ly/Encuesta-RED Sigue las actividades de la Dirección General @prende.mx: 🌐 https://aprende.gob.mx/ 📲 https://linktr.ee/aprende_mx