У нас вы можете посмотреть бесплатно Come fa un elettrone a sapere di essere seguito? Forse ne è consapevole? или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Una particella elementare può sapere di essere osservata? È una domanda che da oltre un secolo tormenta gli scienziati e che rimane ancora uno dei più grandi enigmi della fisica. L'esperimento delle due fenditure ha rivelato qualcosa di incomprensibile nell'ambito della logica classica: un elettrone può attraversare due fenditure contemporaneamente, come se fosse un'onda, ma solo quando nessuno lo osserva. Quando compare un osservatore, la particella improvvisamente “prende una decisione” e si comporta in modo completamente diverso. Non è magia, è meccanica quantistica: il luogo in cui la stessa coscienza dell'osservatore sembra influenzare la realtà. 🔬 In questo video scoprirai: cos'è realmente l'esperimento delle due fenditure e perché ha sconvolto la scienza, cosa succede durante il crollo della funzione d'onda, come il futuro può influenzare il passato negli esperimenti con scelta ritardata, e perché alcuni fisici ritengono che la coscienza possa essere parte dell'equazione dell'Universo. Una particella sa davvero di essere osservata? O forse siamo noi a creare la realtà con il solo atto di guardare? 🔔 Iscriviti se vuoi scoprire quanto è profondo il mondo quantistico. Questo canale e i suoi creatori non sono affiliati alla NASA, all'ESA, alla CSA o a qualsiasi altra agenzia spaziale o organizzazione governativa o privata. Le informazioni presentate si basano su ricerche scientifiche affidabili e disponibili al pubblico, comunicati stampa ufficiali e fonti educative aggiornate al momento della produzione. Alcuni contenuti possono riguardare teorie, ipotesi o interpretazioni speculative e hanno esclusivamente scopo educativo e di intrattenimento. Tutte le immagini, le registrazioni e i materiali sono originali, concessi in licenza o di dominio pubblico/Creative Commons (tra cui NASA, ESA, CSA, STScI). Se ritieni che qualsiasi materiale sia stato utilizzato in modo illegale, ti preghiamo di contattarci.