Comme un enfant... ( Marc скачать в хорошем качестве

Comme un enfant... ( Marc

- - Vidéo http://oratoiredulouvre.fr - - - prédication du pasteur James Woody En quoi les petits enfants sont-ils une image du royaume de Dieu ? en quoi les petits enfants sont-ils un modèle de foi ? selon la sagesse populaire, il paraîtrait que la vérité sort toujours de la bouche des enfants. Et ceux qui se fient à ce dicton vont souvent jusqu'à penser que les enfants seraient purs, innocents... ben voyons... c'est bien connu... les enfants ne font jamais de caprices... ils ne mettent jamais des stratégies en place pour obtenir ce qui leur fait plaisir... ils ne font jamais de chantage affectif pour parvenir à leur but... ils ne se mettent jamais en colère non plus... cette idée d'une pureté originelle pourrait aussi faire penser que les enfants croient tout, sans poser de question. C'est la raison pour laquelle ils seraient des modèles de foi. Comme si un enfant croyait tout comme cela... comme s'il ne redemandait jamais, et à plusieurs personnes, ce qu'est ceci, comment on appelle cela, à quoi sert tel ustensile et « c'est quoi cette bouteille de lait ? ». L'enfant, s'il est plus crédule que les adultes n'en est pas moins un fervent partisan du doute qui prend le temps de vérifier que ce qu'on lui dit est véridique. Un enfant ne prend pas tout pour argent comptant. Il a aussi des critères de vérification. Alors, en quoi les enfants sont-ils une image du royaume de Dieu et un modèle de croyant ? en ce qu'ils sont capables de tout. Capacité d'accueillir de nouveaux savoirs Un enfant qui vient de naître est capable d'apprendre n'importe quelle langue. S'il naît en France d'une mère vietnamienne, d'un père hongrois et qu'on lui parle espagnol, il saura parler l'espagnol. Un enfant n'est pas déterminé à un parcours de vie unique à sa naissance. Il peut encore développer un esprit scientifique, il peut encore développer une sensibilité artistique, il peut encore devenir un voyou. Tout est possible. A sa naissance, une enfant ne sait pas tout, contrairement au conte qui prétend qu'un nouveau-né a un savoir absolu (même sur Dieu), mais que Dieu obligerait l'enfant à se taire, et lui ferait tout oublier, en posant son doigt sur ses lèvres, laissant comme trace cette légère dépression que nous avons entre le nez et la lèvre supérieure. Un enfant ne sait pas tout mais il est capable d'apprendre, de faire sien de nouveaux savoirs. Il peut encore changer considérablement. Il n'est pas enfermé dans une image fixe, définitive. Les connexions entre ses neurones ne sont pas aussi figées que peuvent l'être celles des adultes. ... suite du texte et podcasts sur http://oratoiredulouvre.fr