На этот раз все кардинально изменилось; все кончено! Малайзийцы больше не заинтересованы в учебе ... скачать в хорошем качестве

На этот раз все кардинально изменилось; все кончено! Малайзийцы больше не заинтересованы в учебе ...

Это действительно примечательное явление. Согласно последним статистическим данным и анализу, число малазийцев, обучающихся на Тайване, впервые в 2024 году упало ниже 10 000, достигнув нового минимума почти за десятилетие. Ранее Малайзия долгое время занимала первое место как источник иностранных студентов для Тайваня, но теперь её обогнали Вьетнам и Индонезия, опустившись на третье место. Снижение предпочтения малазийских студентов к обучению на Тайване обусловлено не одной причиной, а скорее результатом как внутренних факторов окружающей среды, так и внешней конкуренции. Вот некоторые ключевые наблюдения: 1. Сильная внешняя конкуренция Сильная инвестиционная привлекательность со стороны материкового Китая: В последние годы университеты материкового Китая предлагали многочисленные стипендии в рамках инициативы «Один пояс, один путь», а повышение признания их дипломов в Малайзии привлекло большое количество этнических китайских студентов, которые в противном случае могли бы поехать на Тайвань. В настоящее время число малазийских студентов, обучающихся в Китае, превысило 10 000, что свидетельствует о тенденции к снижению. Поддержка со стороны Европы, США, Новой Зеландии и Австралии: «Рабочие визы для выпускников», введенные Великобританией и Австралией в последние годы (например, австралийская виза 485), упрощают студентам возможность остаться и работать на родине после окончания учебы, что очень привлекательно для малазийских студентов, стремящихся получить международный опыт работы. 2. Изменения во внутренней среде Малайзии Влияние низкой рождаемости: Малазийская китайская община также сталкивается со снижением рождаемости: доля детей школьного возраста сократилась с 25% до примерно 22%, что привело к уменьшению числа учащихся. Диверсификация вариантов высшего образования: Ранее правительство Малайзии не признавало диплом независимой китайской средней школы (UEC), а высокие вступительные требования в государственные университеты вынуждали студентов учиться за границей. Однако сейчас в Малайзии существует множество частных университетов, многие из которых сотрудничают с престижными международными учреждениями (двойные программы), что позволяет студентам получать международные дипломы, не покидая страну. 3. Изменения во внутренней политике Тайваня Влияние реформы программы обучения зарубежной молодежи: Традиционная «Программа технического обучения зарубежной молодежи» была первым выбором для многих малазийских студентов. Однако недавние реформы привели к проблемам с переходом к новой политике и трудностям адаптации, в результате чего количество зачисленных резко сократилось с почти тысячи человек на пике до однозначных чисел, что серьезно повлияло на общее число абитуриентов. Заработная плата и конкурентоспособность на рынке труда: Хотя Тайвань смягчил свою систему оценки для китайских студентов, ищущих работу за рубежом, давление обесценивания малазийского ринггита означает, что начальные зарплаты на Тайване больше не являются столь привлекательными для некоторых студентов, как раньше. 4. Культурная идентичность и факторы окружающей среды Изменение культурного влияния: Тайваньская популярная культура (например, идол-драмы и мандаринская поп-сцена) оказала огромное влияние на Малайзию в 1990-х годах, но сейчас молодое поколение в большей степени находится под влиянием таких платформ, как «Сяохуншу» («Маленькая красная книга»), TikTok и «мягкой силы» Китая. Геополитические соображения: Нестабильность отношений между Тайванем и материковым Китаем иногда становится поводом для беспокойства для малазийских родителей при выборе места обучения. Интересный поворот: Хотя число студентов, обучающихся за границей, сократилось, число малазийцев, выбирающих работу на Тайване, увеличилось. Стоит отметить, что, несмотря на сокращение числа студентов, приезжающих учиться, число малазийцев, остающихся на Тайване для работы после окончания учебы, достигло нового максимума. В настоящее время малазийцы занимают первое место среди иностранных специалистов в Тайване (обогнав Японию), что указывает на то, что Тайвань перестал быть просто «местом учебы» для малазийских студентов и стал «трамплином для карьерного роста». Это показывает, что качество высшего образования на Тайване по-прежнему занимает важное место в сердцах малазийских студентов, просто конкуренция стала ещё острее. ♥ Не забудьте подписаться и следить за тем, что говорят пользователи сети 📌 ～ Что говорят пользователи сети в Instagram 👉   / netizenscomments   Что говорят пользователи сети в TikTok 👉   / netizenscomments   Что говорят пользователи сети в Facebook 👉   / netizenscomments   Если вам нравятся наши видео, пожалуйста, подпишитесь / поставьте лайк / поделитесь ❤️ 💌По вопросам сотрудничества обращайтесь по адресу: askforyou2021@gmail.com