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Cette dictée autonome gratuite sous forme de jeu ludique porte sur la confusion des sons et visuelle de la graphie des lettres p ou b. Ne plus confondre les sons P ou B constitue une bonne base en orthophonie des sons proches. Afin de réussir les dictées, ma méthode consiste à commencer avec quelques conseils pour bien fixer les connaissances de base comme ici : la prononciation des syllabes de base avec les lettres p et b à savoir reconnaître comme : pa, pe, pé, pi, po, pu et ba, be, bé, bi, bo, bu. Après ces rappels, un entraînent aux dictées commence avec une série de mots qu’il faut compléter avec la lettre p ou b et ranger les mots dans un tableau avec les sons p ou b. Finalement, en fin de cette dictée, un corrigé du tableau est donné. Cette série de dictées sous forme d’exercices pratiques permet de réviser ou de soutenir efficacement les progrès scolaire de votre enfant, tout au long de l’année. Ces exercices pour CE1 et CE2 permettent de remédier aux principales difficultés que votre enfant peut rencontrer en orthographe et grammaire. Bien que cette série soit dédiée aux CE1, elle constitue un excellent support de la langue française pour toutes les personnes en difficultés : débutants, étrangers, adultes et étudiant de notre langue française. A noter que les dictées sont progressives et couvrent le programme de base avec un suivi autonome pour l’enfant à l’aide de ses règles et de ses corrigés. Cette série de révision peut être utilisée comme des jeux ludiques pour tous pendants les vacances ou pour se relaxer. La série comprend les bases suivantes : les déterminants : le, la, l’ Les liaisons entre consonnes muettes et l’h ou la voyelle du mot qui suit, les syllabes complexes : al ol il ul, as ic is os, br cr dr fr gr pr tr vr, bl cl fl gl pl, les consonnes doubles : nn, ll, mm, ll, pp, rr, ss, ne plus confondre les sons : t ou d, p ou b, f ou v, ch ou j, f ou ph, an ou en, s ou z, s ou ss, c ou s, c ou ç, c ou qu, gn ou n, c ou g, g ou j, g ou gu, g ou ge, les sons o : o ouvert et o fermé ; m devant mbp, les accents : aigu, circonflexe et grave, les sons : er, ez, les voyelles doubles ai, ei, oir ou oin, in ou ain, ein ou ien, le féminin des noms/adjectifs, le pluriel des noms/verbes, les adjectifs et les accords, . . . Des liens sont inclus en fin de cours pour parfaire vos connaissances : (1) Les dictée en CE1 : (2) Apprendre à lire : • Méthode de lecture syllabique gratuite CP ... (3) Apprendre à écrire : • Calligraphie : écriture cursive française ... (4) L’orthophonie : • Confusion de lecture et d'écriture des son...