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#dictée #francais #tempscomposés #accords #sujet #verbe #nationapprenante #éducation #écoleàlamaison #enfant #primaire #école #écoleprimaire #élémentaire #primaire #cm1 #cm2 #cycle3 Dans cette vidéo, j’explique les temps composés aux élèves de CM1 et CM2 (cycle 3). Nous découvrons ensemble les différentes formes de temps composés, comment ils se construisent et leurs particularités par rapport aux temps simples. Les temps simples comme le présent, l’imparfait, le futur et le passé simple sont formés d’un seul mot. En revanche, les temps composés sont construits avec deux mots : un auxiliaire (être ou avoir) et un participe passé. Nous explorons plusieurs exemples pour illustrer cela. Nous voyons des exemples de passé composé, plus-que-parfait, passé antérieur et futur antérieur, avec des phrases comme « elle fut arrivée » et « nous aurons fini notre travail demain ». Ces exemples montrent comment l’auxiliaire change selon le temps. Pour aider les élèves à mieux comprendre la conjugaison, nous faisons des exercices pour identifier les temps composés dans des phrases et pour transformer des phrases en changeant le temps des verbes. Une dictée est proposée pour pratiquer la compréhension et l’écriture des temps composés. Les élèves sont encouragés à lire et comprendre le texte avant de chercher tous les verbes conjugués à des temps composés. À la fin de la dictée, les enfants peuvent relire leur texte en vérifiant les verbes conjugués et s’assurer qu’ils ont bien compris les concepts enseignés. Découvrez le cahier de dictée pour s'exercer encore plus : https://maitrelucas.fr/livres/cahier-... Retrouvez cette leçon sur le site Maître Lucas : https://maitrelucas.fr/lecons/dictee-... Retrouvez toutes les vidéos de Maître Lucas en visitant son site : https://maitrelucas.fr/bibliotheque-v... Retrouvez la carte mentale avec la leçon : https://maitrelucas.fr/carte-mentale/... Mes conseils : Pour aider votre enfant à maîtriser les temps composés, vous pouvez intégrer la conjugaison dans des situations quotidiennes. Par exemple, demandez à votre enfant de raconter sa journée en utilisant différents temps composés. Encouragez-le à lire des livres adaptés à son âge et discutez ensemble des passages contenant des temps composés. Lorsque vous faites des activités ensemble, comme cuisiner ou bricoler, demandez-lui de vous décrire les étapes en utilisant les temps composés appropriés. Compétences : – Comprendre la différence entre les temps simples et les temps composés. – Savoir identifier et conjuguer les verbes aux temps composés. – Appliquer les temps composés dans des dictées. Les chapitres dans cette vidéo : 00:00 Dictée sur les temps composés 00:35 C'est quoi les temps composés ? 01:47 Exercices sur les temps composés 03:21 Préparer la dictée sur les temps composés 04:09 Dictée sur les temps composés 05:41 Outro et carte mentale dictée sur les temps composés À qui s’adresse cette vidéo : Niveau : CM1 — CM2 Matière : français CM1, français CM2, orthographe CM1, orthographe CM2, grammaire CM1, grammaire CM2 Cours : Français, grammaire, conjugaison