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#說明欄提供教學資源與完整教案下載 藉由這影片我們可以學到:生命教育不僅是知識的傳遞,更是情感與體驗的累積。影片透過藝術與實作,讓學生以創意方式探索人生課題,並從「#小燈泡事件 」中思考社會對於安全、尊重與愛的需求。這部影片啟發我們深思:面對生命的無常,我們如何選擇活出意義?在社會的裂縫中,我們是否能透過理解與教育,為未來世代帶來更多的光亮? 這部微紀錄片《懸絲生命 偶戲人生》聚焦於台南市後壁國中包綉月與廖珮吟老師的生命教育課程。透過布袋戲偶的製作與演出,學生不僅學習到偶戲的技藝,更在其中探索自我,理解生命的#無常 與可能性。課程特別觸及了台灣社會曾震撼人心的「小燈泡事件」,這起隨機攻擊案讓社會深刻反思生命的脆弱與暴力背後的結構性問題。老師引導學生透過偶戲,思考生命的價值、悲傷的轉化,以及如何在面對無法預測的傷痛時,仍能懷抱希望與善意。學生在操偶與故事演繹的過程中,不僅映照自己的生命故事,也學習如何在面對現實世界的困境時,建立同理心與內在力量,珍惜並尊重每一段人生旅程。 00:00 來不及說再見 00:31 稻田中的農村美術館 01:22 我覺得生命教育是... 01:52 偏鄉學校為什麼需要生命教育? 02:32 回顧小燈泡新聞事件 03:33 青春發言人《來不及說再見》 05:32 來不及說再見的舅舅... 05:53 來不及說再見的流浪貓... 07:00 教學活動:透過圖片引導心情 09:21 教學活動:劇本創作 10:23 劇本發表演出 11:27 對影片教學的看法 • 教案名稱:《懸絲生命 偶戲人生》|台南市後壁國中 完整教案:https://www.ptskids.tw/article/-61dbd... 課程設計:包綉月、廖珮吟 老師 公視影片: 《青春發言人|來不及說再見》 《有話好說|回顧小燈泡事件衝擊 社會震驚家長恐懼難消》 • 特別感謝 台南市後壁國中 《#青春發言人 》 玩樂小子授權《說書人》圖片版權 :https://www.gokids.com.tw/product/det... 教案指導 #徐永康 教授 #公視兒少教育資源網 :https://www.ptskids.tw • 工作人員 召集人 林瓊芬 / 編導 鄒坤釗 / 企編 王薈雯 企劃 古文秋 李祐馨 / 攝影 周劭杰 執行製作 方芳蘭 / 攝影助理 周暐 平面攝影 陳希倫 / 音效製作 高勤倫 李佳蓉 / 視覺包裝 黑眼珠 封面設計 張芷瑄 #小燈泡 #流浪貓 #再見 #生命教育教案 #生命教育影片 #生命教育議題