Скачать с ютуб видео Botir Safarov.Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisining kompetensiyasi.

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Botir Safarov.Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisining kompetensiyasi. в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно Botir Safarov.Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisining kompetensiyasi. или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Botir Safarov.Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisining kompetensiyasi. в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru

Botir Safarov.Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisining kompetensiyasi.

Jizzax davlat pedagogika universiteti Sirtqi (maxsus sirtqi) bo’lim Botir Safarov. Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisining kompetensiyasi. Reja: 1. Tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o‘rni. 2. Pedagog olimlarning tarbiyachi shaxsi to‘g‘risidagi fikrlari. 3. Tarbiyachi kompetensiyasi. -//- -//- -//- -//- -//- -//- -//- -//- -//- -//- Джизакский государственный педагогический университет Заочное (специальное заочное) отделение Батир Сафаров. Тема: Компетенция воспитателя дошкольного образовательного учреждения. План: 1. Педагог и его роль в обществе. 2. Мнения ученых-педагогов о личности педагога. 3. Компетентность педагога. -//- -//- -//- -//- -//- -//- -//- -//- -//- -//- Jizzakh State Pedagogical University Extramural (special extramural) Department Batir Safarov. Topic: Competence of a teacher of a preschool educational institution. Plan: 1. Educator and his role in society. 2. Pedagogical scientists' opinions about the personality of the educator. 3. Educator competence.

Comments