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Modelos de Deficiência e Funcionalidade

Professoras: Daniela Vaz - Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional (EEFFTO/UFMG) Regiane Lucas Garcêz - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FAFICH/UFMG) Conheça os princípios do modelo social da deficiência ilustrados em uma história contada por Marly Resende, Contadora de Histórias:    • A Revolução   Perfil no Instagram: @marlyaparecidaalvesrezende . . Referências: Pereira, R. (2009). Diversidade funcional: a diferença e o histórico modelo de homem-padrão. História, Ciências, Saúde-Manguinhos, 16(3), 715-728. Diniz, D. (2003). Modelo social da deficiência: a crítica feminista. SérieAnis 28, Brasília, Letras Livres, 1-8, julho. 1-8. Diniz, D., Barbosa, L., & Santos, W. R. D. (2009). Deficiência, direitos humanos e justiça. Sur. Revista Internacional de Direitos Humanos, 6(11), 64-77. Diniz, D., Medeiros, M., & Squinca, F. (2007). Reflexões sobre a versão em Português da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Cadernos de Saúde Pública, 23, 2507-2510. PERLIN, Gladis; STROBEL, Karin. História cultural dos surdos: desafio contemporâneo. Educ. rev. , Curitiba, n. spe-2, pág. 17-31, 2014. Vaz, D. V., Antunes, A. A. M., & Furtado, S. R. C. (2019). Tensões e possibilidades no campo da reabilitação sob a ótica dos estudos da deficiência. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 27(4), 917-928. - - Formação Transversal em Acessibilidade e Inclusão - UFMG Instagram:   / ft.acessibilidade.ufmg