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In diesem praxisorientierten Videotutorial erfahren Lehrende, wie Präsenz-, Hybrid- und Online-Lehrveranstaltungen unter Berücksichtigung der Barrierefreiheit gestaltet werden können. Es zeigt zentrale Strategien, Methoden und Werkzeuge für eine inklusive Lehre auf, die allen Studierenden – unabhängig von individuellen Zugangsbedürfnissen – den gleichen Zugang zu Wissen und Lernressourcen ermöglicht. Die Inhalte basieren auf aktuellen Leitlinien und orientieren sich an konkreten Anforderungen für barrierefreie Lehrformate sowie an praxisbewährten Empfehlungen. Weitere Infos hier: https://www.uni-potsdam.de/digitale-b...