身體是一扇門：如何意識到身體的存在？- 公視 自傷因應課程EP02 兒少教育資源網 скачать в хорошем качестве

身體是一扇門：如何意識到身體的存在？- 公視 自傷因應課程EP02 兒少教育資源網

#蝴蝶擁抱 #保護因子 #身體感官 「你甚麼時候會感覺到身體的存在？」孩子常常將關注放在他人身上，忽略了自身所發出的訊號。發覺此現象的李明珠主任特別設計了《身體是一扇門》的課程，這扇門不僅連結著外界世界，同時也需要內在的自我覺知。通過五感的覺察、根植大地體驗身體及環境的互動，希望能夠回到自身，去探索及了解自己。 課程中融入公視影音《青春發言人｜走過末日—憂鬱症患者的獨白》影片中的主角──惟尹喜歡跳舞，也是她生病時重要的保護因子，學生可以透過他人的生命故事，獲得更多想法及不同的啟發。 在生命教育議題「人學探索」中，希望大家可以透過身體、心理、情緒及靈性層面等面向的認識、理解「人」是非常多元的，是能自主決定的主體，以此來幫助學生自我照顧，發現自己存在的意義。 00:00 身體是一扇門 01:06 如何意識到身體的存在？ 01:44 Lesson01：開啟身體感官 五感體驗 03:28 Lesson02：開啟身體感官 根植大地 06:40 影片教學活動：青春發言人 走過末日—憂鬱症患者的獨白 08:03 Lesson03：陪伴與情緒轉化 10:14 蝴蝶擁抱 12:14 尾聲 • 教案名稱：《身體是一扇門》｜新北市金陵女中 完整教案：https://bit.ly/3RWqRP8 課程設計：李明珠 主任 公視影片：《青春發言人｜走過末日—憂鬱症患者的獨白》 • 特別感謝 新北市金陵女中 《#青春發言人》 #公視兒少教育資源網 ：https://www.ptskids.tw • 工作人員 召集人 林瓊芬 / 執行製作人 王薈雯 編導 劉燕樟 / 企編 方芳蘭 企劃 劉芝婷 / 攝影 周劭杰 美術 張芷瑄 / 攝影助理 陳彥豪 平面攝影 洪婉瑜 / 音效製作 高勤倫 李佳蓉 動畫製作 羅頌其 / 視覺包裝 好天氣映像有限公司 封面設計 張芷瑄