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My teacher explains that one should not break the line of the sound .From the begining , to "hang" the ligne of the sound , trying to project the voice in the "resonateurs"( resonator). Thinking at the summit of the sound. The lyrics : "Semplicetta tortorella , che non vede il suo periglio ,per fuggir dal crudo artiglio vola in grembo al cacciator." My voice after eleven months singing. On me demande souvent ( reproche aussi !) pourquoi mon professeur chante en même temps que moi. Voila ce qu'en dit mon professeur : "Un chanteur débutant , même en ayant une belle voix ( ce qui n'est pas mon cas !) , doit acquérir une technique. Le professeur doit oublier la belle voix et diriger l'émission vocale de l'élève par des exemples complets et non uniquement par des vagues observations, explications verbales. Le professeur doit etre capable d'émettre lui-même les sons exigés ce qui justifie qu'il chante en même temps que l'élève.Le chant du professeur est un guide permanent , l'élève suit le professeur qui le met sur le bon chemin" .