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¿Cómo motivar en el aula a leer y escribir con emoción?

¿Cómo motivar en el aula a leer y escribir con emoción? Motivar a leer y escribir con emoción implica conectar el aprendizaje con las vivencias, intereses y sentimientos de los estudiantes. Para lograrlo, es fundamental partir de textos significativos (cuentos, historias reales, canciones, noticias cercanas a su realidad) que despierten curiosidad y empatía. La lectura debe convertirse en una experiencia compartida, donde se dialogue, se opine y se imagine, no solo en una actividad mecánica. Asimismo, la escritura debe permitir que los estudiantes expresen lo que sienten y piensan, sin temor a equivocarse, valorando el proceso más que el resultado final. Crear un ambiente afectivo, usar dinámicas creativas (dramatizaciones, escritura libre, diarios, finales alternativos), y brindar retroalimentación positiva y cercana, hará que leer y escribir deje de ser una obligación y se transforme en una experiencia emocionante y significativa.