У Ð½Ð°Ñ Ð²Ñ‹ можете поÑмотреть беÑплатно ××•×˜×™×–× ×צל ילדה בת 6 שמביעה ×ת עצמה- ש×לה של ××ž× ×ž×§×‘×•×¦×ª הפייסבוק: לגדל ×™×œ×“×™× ×¢×œ ×”×¡×¤×§×˜×¨×•× ×”×וטיסטי или Ñкачать в макÑимальном доÑтупном качеÑтве, видео которое было загружено на ютуб. Ð”Ð»Ñ Ð·Ð°Ð³Ñ€ÑƒÐ·ÐºÐ¸ выберите вариант из формы ниже:
ЕÑли кнопки ÑÐºÐ°Ñ‡Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ðµ
загрузилиÑÑŒ
ÐÐЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите Ñтраницу
ЕÑли возникают проблемы Ñо Ñкачиванием видео, пожалуйÑта напишите в поддержку по адреÑу внизу
Ñтраницы.
СпаÑибо за иÑпользование ÑервиÑа ClipSaver.ru
עדי קריף × ×‘×•×Ÿ- מורת ×—×™× ×•×š מיוחד, מומחית ×ž×—×•× × ×™× ×•×§×™×™×¡ ×ž× ×’'ר רחלי בטן-×—×œ×‘× ×™, מדריכת ×”×•×¨×™× ×•×ž× ×ª×—×ª ×”×ª× ×”×’×•×ª ×¢×•× ×•×ª ל×מ×. הש×לה שה×× ×›×ª×‘×” בקבוצת הפייסבוק: ×©×œ×•× ×œ×›×•×œ×, ×× ×™ חדשה פה בקבוצה. בת ×”×–×§×•× ×™× ×©×œ×™ (ל×חר ×©× ×™ ×‘× ×™× ×›×™×•× ×‘× ×™ 13 ו-16) ×”×™× ×‘×ª כמעט 6, ××•×‘×—× ×” ×œ×¤× ×™ כחצי ×©× ×” על הרצף ×”×וטיסטי ×¢× ×ª×¤×§×•×“ גבוה. היחידה בכל המשפחה המורחבת שמ××•×‘×—× ×ª. ×”×•×¤×ª×¢× ×• מ×וד מה×בחון ×•×”×œ×›× ×• לחוות דעת ×©× ×™×™×” ושלישית ×צל ×ž×•×ž×—×™× ×‘×ª×—×•× ×©×”×¡×‘×™×¨×• ×œ× ×• ש×כן זו ×”××‘×—× ×” ×”× ×›×•× ×”, ×חד ×ž×”× ×”×•×¡×™×£ ״זו ×”××‘×—× ×” × ×›×•×Ÿ לעכשיו, יתכן ×©×¢× ×˜×™×¤×•×œ × ×›×•×Ÿ ×”×¡×™×ž×¤×˜×•×ž×™× ×™×™×¢×œ×ž×• בעוד כמה ×©× ×™× ×•×”××‘×—× ×” ×ª×©×ª× ×”×´ ×–×” כשלעצמו מוזר מ×וד ×‘×¢×™× ×™, ×›×™ למיטב ×”×‘× ×ª×™ ××“× ×¢×œ ×”×¡×¤×§×˜×¨×•× × ×©×ר על ×”×¡×¤×§×˜×¨×•× ×›×œ חייו, ×בל ×ולי ×”×•× ×¤×©×•×˜ הבין ×ת ×”×”×œ× ×©×œ×™ ×•× ×™×¡×” להקל עלי. מ××– ×”×בחון ×× ×™ ×ž×ª×‘×•× × ×ª בה ביתר תשומת לב ×•×ž× ×¡×” להבין ×יך ×–×” יכול להיות ×©×”×™× ×¢×œ הספקטרו×. ברור שיש לה ×§×©×™×™× ×ž×¡×•×™×ž×™× ×©×× ×™ רו××” בבירור, ×בל מה שמקשה עלי לקבל ×ת ×”×בחון ×”×™× ×”×¢×•×‘×“×” שהילדה מ×וד ורבלית, בעלת ××™× ×˜×œ×™×’× ×¦×™×” רגשית גבוהה, מביעה ×ת עצמה ורגשותיה מעולה ×•×’× ×ž×‘×™× ×” ×ת ×¨×’×©×•×ª×™×”× ×©×œ ×חרי×, בעלת חוש הומור, משחקת כל ×”×™×•× ×‘×ž×©×—×§×™ דמיון ומשחקי ×ª×¤×§×™×“×™× ×¢× ××™× ×˜×¨×קציות בין הדמויות (××™× ×˜×¨×קציות ×©×”×™× ×¨×•×¦×” לשלוט בהן, למשל ×× ×× ×™ משחקת ×ת ×חת הדמויות ×”×™× ×›×œ הזמן תגיד לי מה ×× ×™ צריכה לומר ומה ×× ×™ צריכה לש×ול ×•×œ× ×ª×™×ª×Ÿ לי ×œ×”×›× ×™×¡ למשחק טקסט משלי). ×× ×™ יודעת שמ××¤×™×™× ×™× ×©×œ ×‘× ×•×ª על ×”×¡×¤×§×˜×¨×•× ×©×•× ×™× ×ž×ž××¤×™×™× ×™× ×©×œ ×‘× ×™×, ×× ×™ רק ×œ× ×™×•×“×¢×ª בדיוק ב××™×–×” ×ופן. ××– רציתי לש×ול ××ª×›× ×× ××ª× ×ž×›×™×¨×™× ×‘× ×•×ª על ×”×¡×¤×§×˜×¨×•× ×©×›×Ÿ יש להן יכולת ×‘×™× ×ישית גבוהה כפי ש×× ×™ מת×רת שיש לבתי (על ××£ הצורך שלה בשליטה על מה שקורה במהלך המשחק). הוסיף שהיכולת ×”×‘×™× ×ישית הטובה שלה ב××” לידי ביטוי רק במשחק 1:1. מתי×ורי המ××‘×—× ×™× ×©×œ×” שצפו בה ×‘×”×ª× ×”×œ×•×ª קבוצתית בגן עושה ×¨×•×©× ×©×”×™× ×œ× ×ž×ž×© מתקשרת ורבלית בזמן משחק קבוצתי - מזה ממש הייתי בשוק, ×›×™ בבית הילדה מדברת ×œ×œ× ×”×¡×¤×§×”. קבוצת הפייסבוק- לגדל ×™×œ×“×™× ×¢×œ ×”×¡×¤×§×˜×¨×•× ×”×וטיסטי:   / 185878605351549 Â