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Beim Arpeggio geht es nicht um einzelne Töne, sondern um eine zusammenhängende Bewegung. Viele üben Arpeggien Note für Note. Das führt zu Brüchen, Unsicherheit und einem „gehackten“ Bewegungsablauf. Arpeggien müssen von Anfang an als monolithische Einheit gedacht und geübt werden – als ein Bogen, nicht als Aneinanderreihung von Tasten. In diesem Video zeige ich: • warum Arpeggien als eine Bewegung gelernt werden sollten • weshalb es sinnvoll ist, 3, 4 oder 5 Töne sofort als Einheit auswendig zu lernen • wie sich dadurch der Bewegungsablauf natürlich im Arm verankert Am Beispiel der Arietta von Reinhold Glière (linke Hand) zeige ich, wie man längere Arpeggien schrittweise aufbaut: zuerst 3 Töne, dann 4, dann 5 – immer als fließenden Zusammenhang. Der Über- oder Untersatz wird dabei gezielt separat geübt, damit im Arpeggio kein Knick entsteht und die Bewegung durchgehend bleibt. Arpeggio-Spiel bedeutet: nicht zählen, nicht kleben – sondern Bewegung sehen, fühlen und führen. 🎹 Klavier lernen mit Carla Piano