② 基本情商：学会区分“观点”和“事实” | 西方从幼儿园就一直坚持教的基本常识，中国绝大部分博士后与大学教授却都不具备 | скачать в хорошем качестве

② 基本情商：学会区分“观点”和“事实” | 西方从幼儿园就一直坚持教的基本常识，中国绝大部分博士后与大学教授却都不具备 |

中国人论战往往不是讲道理，经常是在赌命。赌人品，赌道德，并且想法捉对方的奸。—— 王小波 不知有多少国人，早已无法忍受身边人，那高度以自我为中心的言谈举止。永远都是“我觉得、我认为、我看来、人家别人说、网上说... ...”诸如此类。 学会区分“观点”与“事实”，学会正确地使用逻辑词，原本应是每一个现代人的基本常识。可惜的是，海内外多数华人，由于此生所受教育之局限，而毕生连这点事却都搞不明白！ 故，本节课决计以从幼稚园的两岁孩童到高三毕业的新晋成人，所应学习之最基本逻辑学知识为纲，结合以青中年观众所尤其熟悉之政治、经济、影视等案例，用一小时时间，为大家尽全力弥补上，诸位曾经读书时，所被迫亏缺了的关键常识。 1、开篇 当前公共逻辑学教育之困境 07:33 2、关于如何区分事实和观点的基础知识 12:07 3、为什么学会区分“事实和观点”很重要 17:34 4、从幼儿园到初级小学的逻辑知识教育① 18:35 5、马保国教授亲情参投广告（休息娱乐时间）21:27 6、从幼儿园到初级小学的逻辑知识教育② 25:06 7、小学三到六年级的逻辑知识教育 29:16 8、解析新闻，以《中国的经济危机有多可怕》为例 39:50 9、初中阶段的逻辑知识教育 42:03 10、解析新闻排版，以《纽约时报（中文版）》为例 46:20 11、高中阶段的逻辑知识教育 48:52 12、拥有对新闻的事实核查能力很重要！50:08 13、东西方思维受逻辑教育影响后的差异 52:40 14、什么可以论证什么不可以论证？ 58:52 15、如何与人辩论？（例，人民就是江山，打江山就是打人民？）01:02:13 16、国人论证里的“资格说” 01:05:20