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GoodClass.ai 試用2（PowerPoint製作、改簿-批改手寫功課、生成MC答案解說）

0:02 GoodClass.ai 試用1 - 題目生成 / MindMap產生 / 聆聽 (   • GoodClass.ai 試用（題目生成、MindMap產生、聆聽練習）  ) 2:00 簡報生成器製作 PowerPoint 演示 4:01 下載純文字 PowerPoint 檔 4:49 搜尋 PPT 圖片 5:38 AI 生成 PPT 圖片 7:56 一直尋找的改簿 AI 8:02 評分助手 比較 寫作精靈 8:14 以寫作精靈批改手寫工作紙 8:31 匯入問題及標準答案（相片） 9:34 上傳學生手寫答卷（相片，感謝曾同學提供） 10:30 輸入對批改的要求 11:31 檢視批改結果（對學生的回饋） 14:06 給教師的教學回饋 15:38 製作多項選擇題逐題解說 15:58 ChatGPT-5 比較 GPT-4 16:44 上傳 MC 題目 PDF 17:13 輸入對解說的要求 18:10 查看生成解說的質素 石仲山老師 潮州會館中學 -------------------------------- 影片中使用的prompt︰ 1. 簡報生成器︰ a. Excel Functions b. 教學生使用excel中的len, left, right及mid c. MID函數應用例子 / MID Function example d. LEFT函數 文本提取 數據處理 2. 寫作精靈︰ a. 附檔是一條hkdse ict有關計算思維及程式編寫的題目，另一檔案是標準答案及評分標準。 b. 附檔是兩位學生的作答。 c. 計算每位學生的總得分。為每位生提供獨立的回饋，需要簡短、扼要及具啟發性回饋，讓學生知道錯誤所在。給予教學老師三點完善教學的建議。 3. ChatGPT-4 生成MC解說︰ 附檔是19題MC題。你作為一位資深的hkdse ict專業教師，請為每題提供答案，並每題以大概150字以內的解說做這題MC的考慮，為何該答案正確，以及其他答案為甚麼不是合適的選擇。解說文字需要扼要、具有重點、易懂而且具啟發性，而且要包括題目的提要，讓沒有題目的學生只看這些解說也能猜到問題的核心，而且需要適合hkdse ict的考生自學閱讀。