Скачать с ютуб видео 59. Panel: La educación latinoamericana sin fronteras: miradas y desafíos

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: 59. Panel: La educación latinoamericana sin fronteras: miradas y desafíos в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно 59. Panel: La educación latinoamericana sin fronteras: miradas y desafíos или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон 59. Panel: La educación latinoamericana sin fronteras: miradas y desafíos в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru

59. Panel: La educación latinoamericana sin fronteras: miradas y desafíos

📌Objetivo Reflexionar, en el marco del Día Internacional de la Educación, sobre los retos y desafíos comunes de la educación latinoamericana, impulsando una visión compartida que fortalezca la cooperación regional y la construcción de una educación sin fronteras. ⭐Panelistas internacionales Mgtr. Rosa Ulloque (Perú) Andrea Franjul Sánchez (República Dominicana) Mgtr. Leonel Amaya (El Salvador) Mgtr. Belkis Chavarría (Panamá) Dra. Judith Linares (Venezuela) 🗓️Fecha Miércoles, 28 de enero de 2026 🌎Horario 06:00 p.m. (Hora de México, Honduras, Guatemala, Costa Rica, El Salvador y Nicaragua) 07:00 p.m. (Hora de Colombia, Cuba, Ecuador, Panamá y Perú) 08:00 p.m. (Hora de Venezuela, República Dominicana, Puerto Rico y Bolivia) 09:00 p.m. (Hora de Argentina, Chile, Paraguay, Brasil y Uruguay) 📡Transmisión Canal de YouTube de RELACE (https://bit.ly/3Osemq4) 🔔Características: -Evento en acceso abierto (sin costo) -Se otorgará constancia únicamente a los asistentes sincrónicos que la soliciten.

Comments