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“Escola Verde: Saberes e Práticas Etno-Agroflorestais Truká em diálogo com a Agroecologia"

O projeto “Escola Verde: Saberes e Práticas Etno-Agroflorestais Truká em diálogo com a Agroecologia" foi desenvolvido em quatro escolas indígenas do território Truká, na Ilha de Assunção (Cabrobó–PE). Encabeçada pela Organização de Professoras e Professores Indígenas Truká (OPIT), a iniciativa buscou fortalecer as práticas tradicionais de plantio e cultivo sustentável na Educação Escolar Indígena. A partir de uma pesquisa colaborativa com professores, estudantes e anciãos, foram mapeados saberes ancestrais, técnicas agrícolas próprias do povo e guardiões de sementes tradicionais. Com base nesse levantamento, três oficinas formativas instalaram e ativaram composteiras, viveiros, roçados, hortas e jardins pedagógicos, transformando as escolas em uma grande sala de aula ao ar livre. O projeto fortaleceu o eixo Terra e Território na educação escolar Truká, tornando as práticas de cultivo parte da rotina pedagógica. Seus impactos ultrapassam o espaço escolar, promovendo regeneração ambiental, valorização cultural, alimentação saudável, distribuição de mudas e a preservação da agrobiodiversidade e dos saberes Truká. O projeto contou com o incentivo do Funcultura – Fundo Pernambucano de Incentivo à Cultura/Fundarpe/Secult-PE. 📽 ️ Vídeo completo:    • Видео   #PovoTruká #EscolaVerde #Agroecologia #Etnoagrofloresta #SaberesIndígenas #EducacaoIndigena #TerritorioTruká #OPIT #CulturaIndígena #Agrobiodiversidade #Sustentabilidade #Funcultura #Pernambuco