Jhalawar School Collapse में 7 बच्चों की मौत, बच्चों ने टीचर पर क्या आरोप लगा दिए? скачать в хорошем качестве
Jhalawar School Collapse में 7 बच्चों की मौत, बच्चों ने टीचर पर क्या आरोप लगा दिए?
2 месяца назад
Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Повторяем попытку...
Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Jhalawar School Collapse में 7 बच्चों की मौत, बच्चों ने टीचर पर क्या आरोप लगा दिए? в качестве 4k
У нас вы можете посмотреть бесплатно Jhalawar School Collapse में 7 बच्चों की मौत, बच्चों ने टीचर पर क्या आरोप लगा दिए? или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
-
Информация по загрузке:
Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Jhalawar School Collapse में 7 बच्चों की मौत, बच्चों ने टीचर पर क्या आरोप लगा दिए? в формате MP3:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Jhalawar School Collapse में 7 बच्चों की मौत, बच्चों ने टीचर पर क्या आरोप लगा दिए?
#MPT032 #RAT005 On 25th July, the roof of a government school in Jhalawar district of Rajasthan collapsed. 7 children died in the accident. 17 people are reported to be injured. Classes were going on in the school at the time of the accident. During this time, the roof suddenly collapsed. After the accident, the people present on the spot started a rescue operation. The copyright ownership in the video rests with India Today Group. No third party is permitted to use the video without obtaining the permission of India Today Group. Any permission for usage can be obtained through the email ID provided here [email protected]. खबरों को विस्तार से पढ़ने के लिए क्लिक करें यहां- https://www.thelallantop.com/ Instagram: @thelallantop Facebook: @thelallantop Twitter: @TheLallantop Production: Vibhawari Dixit Video Editor: Alok Sahu
Comments