• ClipSaver
  • dtub.ru
ClipSaver
Русские видео
  • Смешные видео
  • Приколы
  • Обзоры
  • Новости
  • Тесты
  • Спорт
  • Любовь
  • Музыка
  • Разное
Сейчас в тренде
  • Фейгин лайф
  • Три кота
  • Самвел адамян
  • А4 ютуб
  • скачать бит
  • гитара с нуля
Иностранные видео
  • Funny Babies
  • Funny Sports
  • Funny Animals
  • Funny Pranks
  • Funny Magic
  • Funny Vines
  • Funny Virals
  • Funny K-Pop

The Value of Experiential Learning and Co-Curricular Activities: Research from the AU Core скачать в хорошем качестве

The Value of Experiential Learning and Co-Curricular Activities: Research from the AU Core 8 месяцев назад

скачать видео

скачать mp3

скачать mp4

поделиться

телефон с камерой

телефон с видео

бесплатно

загрузить,

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
The Value of Experiential Learning and Co-Curricular Activities: Research from the AU Core
  • Поделиться ВК
  • Поделиться в ОК
  •  
  •  


Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: The Value of Experiential Learning and Co-Curricular Activities: Research from the AU Core в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно The Value of Experiential Learning and Co-Curricular Activities: Research from the AU Core или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон The Value of Experiential Learning and Co-Curricular Activities: Research from the AU Core в формате MP3:


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



The Value of Experiential Learning and Co-Curricular Activities: Research from the AU Core

Presenter: Kurt Braddock (Assistant Professor, SOC; AU Core Faculty Fellow) This session will explore how experiential learning and co-curricular activities enhance student satisfaction, academic success, and retention—three key outcomes tied to AU’s educational mission. Dr. Braddock, a CTRL AU Core Faculty Fellow, will present recent research findings on the impact of these engaged learning experiences and discuss practical ways to integrate them into your teaching. A Q&A session will follow the presentation, offering participants the opportunity to reflect on how these approaches can improve student engagement and institutional goals. This session will be especially valuable for faculty seeking to strengthen student learning through innovative teaching methods. Learning Outcomes Evaluate the impact of co-curriculars and experiential learning on AU students’ satisfaction, academic excellence, and retention Identify ways to incorporate co-curriculars and experiential learning into their own teaching #college #university #learning #learn #student #professor #advisor #instructor #faculty #course #class #classroom #school #americanuniversity #teaching #teacher

Comments
  • AFC 2026 Session 101: Responsible by Design: Faculty and Students Shaping AI Together 2 дня назад
    AFC 2026 Session 101: Responsible by Design: Faculty and Students Shaping AI Together
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Forging Cross-Cultural and Global Connections With Collaborative Online International Learning 8 месяцев назад
    Forging Cross-Cultural and Global Connections With Collaborative Online International Learning
    Опубликовано: 8 месяцев назад
  • Friday Plenary Lunch: Keynote by American University’s 16th President Jonathan Alger 1 месяц назад
    Friday Plenary Lunch: Keynote by American University’s 16th President Jonathan Alger
    Опубликовано: 1 месяц назад
  • AFC 2026 Session 201: Positioning AI as a Supplement, Not a Substitute for Student Learning 2 дня назад
    AFC 2026 Session 201: Positioning AI as a Supplement, Not a Substitute for Student Learning
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Getting Started at Bentley (Spring 2026) 4 недели назад
    Getting Started at Bentley (Spring 2026)
    Опубликовано: 4 недели назад
  • AI Teaching and Learning Dilemmas 6 месяцев назад
    AI Teaching and Learning Dilemmas
    Опубликовано: 6 месяцев назад
  • How to Talk to Anyone with Ease and Confidence 2 часа назад
    How to Talk to Anyone with Ease and Confidence
    Опубликовано: 2 часа назад
  • CPS Guidelines and Thinking Processes 2 недели назад
    CPS Guidelines and Thinking Processes
    Опубликовано: 2 недели назад
  • AFC 2026 Session 303: Using Cultural Intelligence in a Society of Civic Pluralism 1 день назад
    AFC 2026 Session 303: Using Cultural Intelligence in a Society of Civic Pluralism
    Опубликовано: 1 день назад
  • GOSPODARKA WOJENNA ROSJI - CZY PUTIN JUŻ PRODUKUJE CZOŁGI ZAMIAST LODÓWEK [BOJKE] 23 часа назад
    GOSPODARKA WOJENNA ROSJI - CZY PUTIN JUŻ PRODUKUJE CZOŁGI ZAMIAST LODÓWEK [BOJKE]
    Опубликовано: 23 часа назад
  • KOŃCÓWKA JAK U HITCHCOKA! GERARD MALDINI RATUJE BARCĘ! GOL FERRANA NIEUZNANY, A POTEM? SCENY! 18 часов назад
    KOŃCÓWKA JAK U HITCHCOKA! GERARD MALDINI RATUJE BARCĘ! GOL FERRANA NIEUZNANY, A POTEM? SCENY!
    Опубликовано: 18 часов назад
  • AFC 2026 Session 405: Fostering Student Collaboration and Engagement in Science through Research 1 день назад
    AFC 2026 Session 405: Fostering Student Collaboration and Engagement in Science through Research
    Опубликовано: 1 день назад
  • Piekielnik: KSeF to Krajowy System Przymusu! Firmy boją się inwigilacji i przejęcia danych 3 часа назад
    Piekielnik: KSeF to Krajowy System Przymusu! Firmy boją się inwigilacji i przejęcia danych
    Опубликовано: 3 часа назад
  • Como Estudar Português para Concursos de Pedagogia | Fabiana Firmino e Pablo Jamilk Трансляция закончилась 5 дней назад
    Como Estudar Português para Concursos de Pedagogia | Fabiana Firmino e Pablo Jamilk
    Опубликовано: Трансляция закончилась 5 дней назад
  • AFC 2026 301: Being Re “AI” listic in the Age of AI: What are Students Actually Saying? 2 дня назад
    AFC 2026 301: Being Re “AI” listic in the Age of AI: What are Students Actually Saying?
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Why Anthropic’s AI Agents Triggered the Biggest Indian IT Sell-Off Since 2020 4 часа назад
    Why Anthropic’s AI Agents Triggered the Biggest Indian IT Sell-Off Since 2020
    Опубликовано: 4 часа назад
  • AFC 2026 Session 102: Confronting Racial Bias in AI: A Critical Information Literacy Approach 2 дня назад
    AFC 2026 Session 102: Confronting Racial Bias in AI: A Critical Information Literacy Approach
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Aula 1 - Primeiros passos para começar a importar do jeito certo Трансляция закончилась 1 день назад
    Aula 1 - Primeiros passos para começar a importar do jeito certo
    Опубликовано: Трансляция закончилась 1 день назад
  • AFC 2026 Session 305: Finalist Presentations for the 2026-2027 Signature Research Initiatives 2 недели назад
    AFC 2026 Session 305: Finalist Presentations for the 2026-2027 Signature Research Initiatives
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Informacje Telewizja Republika 04.02.2026 godzina 13:00 4 часа назад
    Informacje Telewizja Republika 04.02.2026 godzina 13:00
    Опубликовано: 4 часа назад

Контактный email для правообладателей: u2beadvert@gmail.com © 2017 - 2026

Отказ от ответственности - Disclaimer Правообладателям - DMCA Условия использования сайта - TOS



Карта сайта 1 Карта сайта 2 Карта сайта 3 Карта сайта 4 Карта сайта 5