CARA BELAJAR DARI PENGALAMAN VS BELAJAR TEORI FORMAL | PRINSIP PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF 70 20 10 скачать в хорошем качестве

CARA BELAJAR DARI PENGALAMAN VS BELAJAR TEORI FORMAL | PRINSIP PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF 70 20 10

CARA BELAJAR DARI PENGALAMAN VS BELAJAR TEORI FORMAL | PRINSIP PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF 70 20 10 #carabelajarefektif #pembelajaranefektif #belajardaripengalaman CHAPTERS: 00:00 Prinsip cara belajar yang efektif 01:22 Model pembelajaran 70:20:10 03:04 Experiential Learning - Belajar melalui praktek dan pengalaman 08:14 Tahapan experiential learning kolb 12:12 Social Learning - Belajar melalui interaksi sosial 15:24 Conceptual & Formal Learning : Belajar secara formal teoritis 17:02 Catatan untuk cara belajar yang efektif CARA BELAJAR YANG EFEKTIF | MODEL PRINSIP 70 20 10 | BELAJAR TEORI FORMAL VS BELAJAR DARI PENGALAMAN Dalam video kali ini saya akan mengajak teman-teman untuk membahas cara dan prinsip belajar yang efektif. yaitu dengan menggunakan model pembelajaran 70/20/10. Model pembelajaran 70:20:10 adalah model pembelajaran efektif yang popular dalam pengembangan sumber daya manusia. Selain google, Deloitte, PWC, Cisco, dan GE adalah sederetan perusahaan yang mengadopsi model ini sebagai platform pembelajaran perusahaan. Di Indonesia, bahkan sudah banyak sekali corporate university yang menggunakan prinsip pembelajaran yang efektif ini sebagai platform pembelajaran mereka. Dari hasil penelitian mereka mereka menyimpulkan bahwa keterampilan-keterampilan yang dimiliki oleh pemimpin-pemimpin itu didapat dari 3 sumber, yaitu: Pembelajaran yang didapat melalui Praktek atau pengalaman langsung (Experiential Learning), Pembelajaran yang didapat dari interaksi sosial (social learning), dan pembelajaran yang didapat dari pembelajaran formal (formal learning). inilah yang mendasari pendekatan cara belajar yang efektif 70 20 10 Selamat menikmati video cara belajar yang efektif ini. Semoga memberikan manfaat buat teman-teman semua Fanny Winara Facilitator dunamis organization services FAIR-USE COPYRIGHT DISCLAIMER Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, commenting, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use. 1)This video has no negative impact on the original works (It would actually be positive for them) 2)This video is also for teaching purposes. 3)It is not transformative in nature. 4)I only used bits and pieces of videos to get the point across where necessary. . . PRESENT: Presented by : Fanny Winara Edited by : Alfian Romdoni belajar dari pengalaman vs belajar teori formal,belajar teori formal,pembelajaran yang efektif,prinsip belajar yang efektif,prinsip pembelajaran yang efektif,belajar formal yang efektif,cara belajar yang efektif,cara belajar dari pengalaman,cara pembelajaran yang efektif,belajar dari pengalaman,cara belajar 70 20 10,belajar yang efektif,cara belajar formal,cara belajar teori,cara belajar,prinsip belajar,prinsip pembelajaran,belajar teori yang efektif