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Produire des connaissances scientifiques en transformant les situations de travail - Ficelles #3

Produire des connaissances scientifiques en transformant les situations de travail. Comment ? Pourquoi ? Récit d'une recherche-intervention. Intervenant Martin Chadoin Description Bien que de plus en plus populaire, la recherche-intervention fait froncer encore de nombreux sourcils dans le milieu académique. Manque de rigueur, opportunisme méthodologique, défaut de scientificité, impossibilité de généraliser… Pourtant, la recherche-intervention permet ce que d’autres devis ne permettent pas : produire des connaissances scientifiques pour et par la transformation des situations de travail. Les connaissances produites par la personne qui s’engage dans une telle activité de recherche sont directement utiles au milieu partenaire… à la condition que cette personne s’investisse dans une démarche réflexive forte : curiosité épistémologique, flexibilité méthodologique, positionnement politique et ouverture du rapport chercheur.e/partenaire. Montage & Graphisme :   / axel-guitton-b2269761