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「教育データ活用力向上のための入門講座」　第１部

【「教育データ活用力向上のための入門講座」　第１部 】 これからデータ活用に取り組む教育委員会の指導主事等(特に小・中学校段階)を対象とした入門講座です。 第１部はデータを解釈する知識やスキルに関して説明します。 ●第１部　データを解釈する 【チャプター】 ■導入 00:00 ～　本講座の目的 01:24 ～　データ活用の意義と限界　 ■データの読み取り 02:42 ～　ある市の指導主事が気になっていること 03:25 ～　平均正答数と中央値 04:32 ～　標準偏差 05:04 ～　四分位範囲（ばらつきの別の見かた） 06:08 ～　データの分布が特殊な形をしている場合 06:58 ～　全国学力・学習状況調査結果の詳細データ 07:36 ～　相関係数で、二つの変数の関係を見る。 08:30 ～　相関係数が二つの変数の関係を正しく反映しない代表例 09:05 ～　傾向の把握 ■データの読み取りにあたっての留意事項 10:09 ～　質問紙調査の回答のバイアス 10:55 ～　不適切なデータ表記に基づく解釈の誤り 11:51 ～　Simpsonのパラドックス ■まとめ 12:46 ～　本講座のまとめ 【参考資料】 ～ 教育委員会担当者向け ～教育データ活用力向上のための入門講座　第１部　データを解釈する https://www.nier.go.jp/_uploads/2026/...