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Nous devons être en mesure de distinguer ce qui relève de la connaissance (notamment scientifique) de ce qui relève de la croyance ou de l'opinion. Bien sûr, la ligne de partage est horriblement difficile à déterminer avec précision, mais quelques critères simples permettent de faire un premier tri fort utile pour savoir ce qu'on doit (ou ce qu'on ne doit pas) enseigner à l'école par exemple. L'Institut de Cancérologie de Lorraine reçoit Guillaume Lecointre, enseignant-chercheur systématicien et professeur du Muséum national d'Histoire naturelle, à l'occasion de la conférence "La Laïcité tacite des sciences", animée par Thomas Durand, cofondateur de l'Association pour la science et la transmission de l'esprit critique (ASTEC) et la chaine YouTube "La Tronche en biais". La deuxième conférence enregistrée le, même jour : "Les attendus de la démarche scientifique" est disponible à cette adresse : • Les attendus de la démarche scientifique [... Merci à Elodie Grellier qui a assuré la captation vidéo. #épistémologie #science #connaissance ________ Merci beaucoup à ceux qui soutiennent déjà le travail de la Tronche en Biais via les plateformes de financement : ▲ Patreon : https://www.patreon.com/TroncheBiais?... ▲ Hello Asso (réservé aux associations) https://www.helloasso.com/association... ▲ Tipeee : https://fr.tipeee.com/la-tronche-en-b... ▲ Et puis, pensez à visiter donc la boutique de la TeB : https://shop.spreadshirt.fr/la-tronch...