У нас вы можете посмотреть бесплатно Можно ли выучить английский по сериалам и книгам? Правда и мифы или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
🧠 Мой телеграм канал: https://t.me/curiouslinguist Можно ли выучить английский, просто смотря сериалы и читая книги? Многие уверены, что язык «прилипает» сам собой, но современные исследования и практика показывают обратное. В этом видео я разберу миф о пассивном изучении языка, расскажу про эксперименты с детьми, канадские программы погружения и объясню, что реально работает в изучении английского. 00:00 — Вступление. Можно ли выучить английский по сериалам и книгам? 00:41 — Стивен Крашен и теория понятного ввода 03:12 — Правда ли, что дети учат язык легче и быстрее? 07:11 — Работает ли иностранная среда как панацея? 10:55 — Английский по сериалам и книгам: миф или реальность? 13:59 — Сериалы и книги бесполезны? Не всё так просто 15:48 — Главный вывод: как реально выучить язык Brushe, M. E., Haag, D. G., & Melhuish, E. C. (2024). Screen time and parent-child talk when children are aged 12 to 36 months. Kuhl, P. K., Tsao, F.-M., & Liu, H.-M. (2003). Foreign-language experience in infancy: Effects of short-term exposure and social interaction on phonetic learning. Rayce, S. B., Okholm, G. T., & Flensborg-Madsen, T. (2024). Mobile device screen time is associated with poorer language development among toddlers: Results from a large-scale survey. Lichtman, K., VanPatten, B. (2021). Was Krashen right? Forty years later. Foreign Language Annals, 54, 283–305. https://doi.org/10.1111/flan.12552 Baghdadi, A. (2017). Language acquisition socialization: Sociocognitive and complexity theory perspectives. International Journal of Language Studies, 11(1), 1–22. Chen, L. (2022). Enhancing Chinese learners of English vocabulary growth through morphological instruction. The Educational Review, USA, 6(4), 124-132. #английскийкаждыйдень #английскийдляначинающихвзрослых #английскийпофильмам #английскийпосериалам #английскийпокнигам #какучитьанглийский #учитьанглийскийснуля #рекомендации #блогпроанглийский